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语文老师个人工作计划和目标
语文老师个人工作计划和目标
时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,现在就
让我们好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?
以下是小编收集整理的语文老师个人工作计划和目标,欢迎阅读,希
望大家能够喜欢。
语文老师个人工作计划和目标1
一、班级概况
本班级除个别学生比较特殊外,其他学生成绩比较平均。语文课
外知识懂得较少,古诗背诵积累有待加强。口语交际、写作水平参差
不齐。大部分学生有课外阅读的兴趣,阅读量要增加,阅读书目需要
必要的指导。
二、教材分析
本册教材以语文知识和能力训练为序编排。从纵向来看,教材按
由易到难,由浅入深的原则,把训练点排列成阅读训练、习作训练和
听说训练三条线索;从横向看,按横向联系,协调发展的原则,把这
些训练点组成单元。
三、教学目标
1、能借助汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话;识字x个,能
辨别常见的同音字和形近字,能认读学过的多音字;掌握部首查字的
几种特殊情况,能在字典中选择恰当地意思,会独立识字。
2、会读写x个词语,懂得意思,一部分能口头或书面运用。
3、初步学会写钢笔字,写得正确、端正、整洁;初步学会用毛笔
字,继续练习基本笔画的运笔方法,注意字的间架结构,初步养成认
真临摹的习惯。
4、初步养成有礼貌的认真听人讲话的习惯,能正确转述别人的话;
初步学会完整地讲述一件事,条理比较清楚,语句比较连贯;能听写
一段话。
5、会正确、流利、有感情地朗读课文;能借助重点词句,背诵指
定的课文;能带着问题默读课文,边读边思考;能抓住重点词句,理
解一段话的内容;读课文时能注意到文章的题目;初步学会用自然段
归并的方法和按事情发展的顺序给课文分段;能读懂程度适宜的儿童
文学作品和儿童科普文章,了解课文主要内容。
6、初步学会有顺序有重点地观察图画和周围的事物,能条理比较
清楚地记叙一件事,语句通顺连贯;初步学会写留言条,学会写信,
掌握普通书信和信封的书写格式。
7、使学生了解祖国山河壮丽,历史悠久,有优秀的民族文化传统,
初步培养民族自豪感;初步培养勤奋学习、乐于助人、谦虚谨慎、敢
于拚搏的精神;初步培养热爱科学的思想感情。
四、教学措施
1、准确把握教学目标;
2、扎实进行语言训练;
3、落实各单元训练重点;
4、注意听说读写能力的协调发展。
语文老师个人工作计划和目标2
一、在思想方面
坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于
律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师
表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事
相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作
的大家庭。
对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视
差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他
们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,
并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为
习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己
对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工
作。
在生活工作中要关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现
就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任
六年级语文教学工作。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平
等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人
格,建立平等、和谐的师生关系。
与此同时,还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自
己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地
诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作
教育。
二、在个人教学工作方面
不断学习,不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师,除
了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水平的
业务技能。向老教师学,向优秀教师学。教师肩负着教书育人的双重
任务,要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广
泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。
三、备课方面
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成
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