精编福建省三明市企业人力资源管理师之四级人力资源管理师考试优选题库带答案(培优B卷).docxVIP

精编福建省三明市企业人力资源管理师之四级人力资源管理师考试优选题库带答案(培优B卷).docx

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精编福建省三明市企业人力资源管理师之四级人力资源管理师考试优选题库带答案(培优B卷)

第I部分单选题(50题)

1.在培训教室布置方法中,()更适合于模拟练习法。

A:臂章形布置法

B:圆桌分组布置法

C:U形布置法

D:传统布置法

答案:C

2.员工激励的特点不包括()。

A:任何一种激励方法都不是万能的

B:激励不一定达到满意效果

C:激励一定会产生直接反应

D:员工做出相应反应需要一定时间

答案:C

3.一般来说,你做目前这份工作的想法是()。

A:不让所学的知识闲置

B:为社会做点事情

C:成为有钱的人

D:为了生活

答案:B

4.下列有关培训制度的推行与完善说法错误的是()

A:监督检查人员仅限于企业高层领导

B:实际运行过程中不断发现问题,及时调整培训制度

C:培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中

D:在执行各项规章制度时,要加大监督和检查的力度

答案:A

5.尽管有些被录用的新员工有一定相关工作经验,但具体工作特点决定了他们仍需接受()

A:非个性化培训

B:专业性培训

C:定期培训

D:适应性培训

答案:D

6.李某和单位签订了一个劳动合同,单位要求试用期限为三个月,这个规定()。

A:是不对的

B:李某必须遵守

C:不可以协商?

D:是对的

答案:D

7.头脑风暴法的缺点不包括()

A:学员参与性较强

B:主题的挑选难度大

C:对培训顾问要求高

D:培训顾问主要扮演引导的角色

答案:A

8.(2017年5月)下列不属于集中归档优点的是()

A:不会出现积压等待归档的资料

B:能提供质量更好的服务

C:需要多种存档程序工作人员

D:可以避免绩效管理资料的重复和浪费

答案:C

9.()是一种岗位评价方法,适合于生产过程复杂、岗位类别数目多、对精度要求较高的大中型企业。

A:评分法

B:排列法

C:因素比较法

D:关键事件法

答案:A

10.一般来说,你做目前这份工作的想法是()。

A:成为有钱的人?

B:为了生活

C:不让所学的知识闲置

D:为社会做点事情

答案:D

11.(2019年5月)进行岗位调查时,采用何种方式应视具体情况而定。在岗位数目较少的企业进行调查时,可采用面谈或()的调查方式。

A:现场观测法

B:综合采用上述方法

C:书面调查法

D:电话会议法

答案:A

12.(2015年5月)以下各项不能决定员工计件工资多少的是()。

A:合格产品数量

B:工作量

C:提成比例

D:计件单价的高低

答案:C

13.所谓()是对劳动者权益和权能的保护。

A:优先保护

B:全面保护

C:特殊保护

D:基本保护

答案:B

14.在工作岗位设计中,方法研究步骤包括:①记录;②选择;③改进;④实施;⑤分析。其正确顺序是()

A:②①⑤④③

B:①②③④⑤

C:①②⑤③④

D:②①⑤③④

答案:D

15.正常情况下,每个月依照法定程序延长的工作时间不能超过()。

A:30小时

B:20小时

C:36小时

D:40小时

答案:C

16.工作岗位评价标准不包括()

A:指标的量化标准

B:指标的分级标准

C:评价的方法标准

D:评价的流程标准

答案:D

17.以下表述中错误的新员工个人资料是()。

A:个人简介

B:薪酬及相关收入

C:健康证

D:现任岗位名称

答案:C

18.劳动参与假说性的前提观点是()的劳动参与率与经济周期不存在敏感性的反应性。

A:男性成年人

B:青年人

C:老年人

D:女性成年人

答案:A

19.(2019年5月)职务与职位的主要区别不包括()。

A:职位主要强调的是工作任务的地点和时空条件

B:职务反映了员工所承担的工作性质

C:职务主要强调的是规定员工应该承担工作的内容和要求

D:职位是对其所承担的任务内容和特点的高度概括和总结

答案:D

20.制度化管理的优点不包括()

A:适合现代大型企业组织的需要

B:以非正式权威为主

C:个人与权力相分离

D:是理性精神合理化的体现

答案:B

21.非因劳动者本人造成用人单位停工、停业的,在一个工资支付周期内,用人单位()支付劳动者工资。

A:酌情

B:无需

C:按照正常劳动

D:部分

答案:C

22.组织信息的分析不包括()。

A:统计报表分析

B:数理统计分析

C:综合比较分析

D:可靠性分析

答案:A

23.关于平等协商和“作为订立集体合同程序”的集体协商说法错误的是()

A:两者的内容不同

B:

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