2.1.4哺乳类(第4课时)-七年级上册生物同步备课课件(冀少版2024).pptxVIP

2.1.4哺乳类(第4课时)-七年级上册生物同步备课课件(冀少版2024).pptx

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第二单元生物的多样性

第一章藻类、植物和动物

第四节脊椎动物

第四课时哺乳类;学习目标;情境问题;寻找证据;思考讨论;新课讲授;新课讲授;新课讲授;家兔的内部结构;家兔的内部结构;3.牙齿;家兔的生殖发育;新课讲授;构建概念;联系实际;联系实际;联系实际;联系实际;归纳总结;归纳总结;思考讨论;练习实践;当堂练;当堂练;当堂练;(4)如何对待流浪猫和其他流浪动物?说出几点建议。;链接中考;链接中考;5.某同学观察一块动物头骨,发现它有门齿、犬齿和白齿。具有该特征的动物是()

A.爬行动物 B.两栖动物 C.哺乳动物 D.昆虫;链接中考;8.一般来说,生物进化总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。脊椎动物主要包括①鱼类、②两栖类、③爬行类、④鸟类和⑤哺乳类。

(1)五类动物中,属于恒温动物的是__________(填序号)。

(2)哺乳动物具有__________的特征,使后代存活率__________。

(3)如图是②两栖类、③爬行类、⑤哺乳类肺内表面积示意图。其中甲图所示肺内呈蜂窝状,有复杂的间隔把内腔分隔成蜂窝状的小室,图乙所示肺内也呈蜂窝状,图丙所示肺内部有复杂的支气管树,微支气管末端膨大成肺泡囊,囊内分成一个个的肺泡。据图推测,甲、乙、丙分别表示__________(填序号)动物的肺。据此你认为青蛙成体需要用皮肤辅助呼吸的原因是________________________。

;下课啦!

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