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小学道法教研组工作总结

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小学道法教研组工作总结

小学道法教研组工作总结

一、加强理论学习，提高教师自身素质

本学期，我校高度重视教师培训工作，注重加强道法专业理论的学习，每周定期组织老师进行集中学习，努力提高教师的业务水平和能力。在学习的过程中，我们要求每一位教师认真做好学习笔记，总结反思自己的教学行为，写出学习心得体会，并在组内交流研讨，提高了道法课堂教学的实效性。

二、积极开展教研活动，努力提高课堂教学实效性

课堂教学是教学教研工作的主阵地，是提高教师教学能力的主要途径。本学期，我们教研组利用业务学习时间，组织全组教师认真学习新课程理论和现代教学理念，深入研究新课标，根据各班实际情况，制定切实可行的教学方案，提倡相互听课，相互学习，相互借鉴，取长补短。鼓励教师利用现有条件，发挥个人优势，创造性地开展各类活动，丰富学生的学习生活，促进我校小学道法教学质量的稳步提高。同时，我们还积极组织学生参加各类比赛活动，如全校诵读比赛、小学生文明礼仪知识竞赛等。通过这些活动，既丰富了学生的课余生活，又增长了他们的见识，提高了他们的能力。

三、重视常规检查检测教学成果

本学期，我们教研组加强了常规工作检查的力度。每次检查后及时总结并反馈。如：期中考试后组织了全组教师进行备课情况检查；期末考试前对全组教师的作业批改情况进行了检查。通过这些措施的落实，一定程度上提高了课堂教学的实效性。同时，我们还充分利用学校现有的评价机制，结合平时检测情况，对学生的学习成果进行科学评价。这些评价机制的运用既提高了教师的教育教学水平，又激发了学生的学习热情。

四、加强组内合作，开展工作研讨

本学期，我们教研组注重加强组内合作，注重资源共享，开展工作研讨。如：在期中考试后，我们组织全组教师进行备课情况检查后及时召开了备课组长会议，针对各班的教学情况进行了深入分析，并对存在的问题提出了整改意见。同时，还组织教师相互听课、评课活动。这样既加强了组内合作，又提高了教师的教学水平。再如：在组织评教评学工作中，我们充分发挥集体智慧，提出了许多有益的建议，使评教评学工作更加贴近学生、贴近教师、贴近实际。又如：在制定教学方案时，我们全组教师会坐在一起认真讨论、研究，确保教学方案的科学性、实用性、针对性。通过这些合作研讨活动的开展，进一步增强了教师的合作意识、提高了教师的教学水平。

五、今后工作展望

我们将继续努力追求卓越，以取得更好的教学成果。同时也要清醒地认识到工作中存在的不足之处：如个别教师对新课程理念下的课堂教学认识不足；个别教师在教学中缺乏大胆的创新意识；个别教师的课堂语言不够精炼等等。这些都是我们今后工作中需要努力的方向。

总之，“学无止境、教无止境、研无止境”是新课程对我们广大教师提出的要求。今后我们将继续以校本教研为中心，不断更新教学观念、改进教学方法、提高自身的业务水平和工作能力，以求实、奋进、开拓的精神为动力，锐意进取、辛勤耕耘、无私奉献，努力做一名优秀的教研工作者！

小学道法教研组工作总结

一、加强教学研究，提高教学效率

道法教研组共有14位成员，我们全体成员认真学习新课改理念，大力倡导有效教学，深化教学反思，加强教学研究，努力提高教学质量。本学期，我们根据实际情况，有计划、有步骤地开展教研工作，教研活动做到了“六定、六有”，即定时间、定地点、定内容、定主讲人、定形式，有安排、有考核、有检查、有反馈、有效果，使教研活动有计划、有步骤地开展，取得了一定的成绩。

二、关注学生成长，提升综合素质

在教学教研工作中，我们始终把学生作为教学的出发点，尊重学生，关爱学生，相信学生，根据学生身心发展的特点及实际需要，以学生成长为中心，提高他们的素质。认真备课上课，认真批改作业，认真组织课堂教学并及时辅导学生。同时深入了解学生思想动态，耐心细致地帮助他们解决学习和生活中的困难。在教学中能面向全体学生，因材施教，重视学生的个性发展，使不同层次的学生得到相应的发展。对学生严要求，高标准，并大胆创新改革教学，积极参加各种教学活动，努力提高学生学习兴趣和学业成绩。在今后的工作中还要进一步做到脚踏实地，真抓实干，使学生的综合素质全面提高。

三、发挥集体力量，共同钻研教材，不断提高业务水平

本学期我们坚持集体备课活动，充分发挥集体优势。使各位教师能够及时交流教育教学经验，取长补短共同提高。大家相互听、相互学、善于问、勇于疑，不仅提高了课堂教学艺术，还提高了整体水平。在对课堂教学的把握上我们追求更通透、更扎实、更有效。面对疑难问题能集思广益、博采众长、解决得更加透彻。在教学实践中发挥集体备课的优势。

四、及时总结经验，不断探索创新

全体组员能根据自己的实际情况进行总结反思，发现问题及时整改。从学生的实际出发，注重因材施教。在工作中发现自己存在的问题就及时整改，不断反思总