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幼儿园优秀班主任表主要事迹通用(7篇)

幼儿园优秀班主任表主要事迹通用(7篇)

在我们平凡的日常里，大家最不生疏的就是事迹了吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜亮地体现和乐观宣扬一种特定时代所需要的精神。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是我为大家收集的幼儿园优秀班主任表主要事迹，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

幼儿园优秀班主任表主要事迹1

雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵，葛存红作为一名平凡的幼儿老师，正是一位塑造孩子美妙心灵的人，虽然她没有轰轰烈烈的成就，没有惊天动地的业绩，但却靠着对这份事业的喜爱，在这片纯净的净土上任劳任怨地工作了十七个年头，这十几年来，始终无怨无悔地奋斗在教育事业的最前沿：

一、师德为先，岗位尽职。

作为东皋幼教人，葛存红同志深深感受到：要想成为一名优秀的幼儿老师，只有精湛的业务学问，是远远不够的。于是她在思想上严格要求自己，做到喜爱幼教事业，坚持保教并重、廉洁从教。仔细贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神，以《指南》为准则，努力钻研业务，与幼儿建立公平的师生关系，与同事团结协作。遵守学校各项规章制度，坚持出满勤，20xx年，在她成为一名光荣的中国共产党员后，更是以优秀的共产党员标准来严格要求自己。自参与工作以来，除负责班级管理工作及科学、语言等学科的教育教学工作外，还担当班级组长一职，仔细制订各项工作方案，策划开展各项教育教学活动，超负荷工作。

二、大爱无声，心系幼教。

（1）爱孩子赛妈妈。当时她由于喜爱孩子才选择了幼师职业。17年来，她能始终立足于幼教第一线，遵循教育规律和幼儿身心进展规律，树立科学的儿童观、教育观，促进每位幼儿在不同水平上进展。“孩子的心灵最纯净的，每个孩子都是一朵最美的花，老师应当喜爱每个孩子”，她不仅是这样说的，而且也是这样做的。记得葛老师的班上曾有一位患有自闭症的小伴侣，每天哭着不愿上幼儿园，睡午觉常被恶梦惊醒，她象慈母一样，每天早上热忱地从家长手中抱过孩子，和他共同嬉戏转移其留意力。孩子午睡时，温顺摩挲直至睡着，那孩子梦醒时经常大哭，她就抱着孩子在园内转悠，由于长时间抱着胳臂很酸，但她仍不厌烦，直到孩子再次入睡。就这样用了整整一个月与孩子建立了深厚的感情，用爱静静地打开了孩子的心扉。直到现在，每年的老师节，葛老师都能收到那孩子寄来的祝愿贺卡，每当她从门卫手中接过那张稚嫩却布满深厚情意的卡片时，幸福与满意便溢满她脸庞，如天使一样圣洁。

（2）爱园胜爱家。17年来，葛存红老师从未因家庭缘由而影响工作。20xx年，正值幼儿园创建省示范园时，她的爱人因车祸去世，如同晴天霹雳，哀思像潮水一样将她包围，可是一想到幼儿园的创建工作、班上的孩子，葛老师便强忍内心的哀思，一如既往，白天在园兢兢业业的工作，夜晚一边培育自己年幼的孩子，一边翻阅整理幼儿园验收资料，还要准时备其次天的课，经常忙到深夜，看到她如此辛苦的样子，同事们都心疼不已，可她笑笑，从不计较个人得失，从不叫苦叫累，在她的眼里，幼儿园胜似自己的家。

三、注意学习，提升自我。

所谓“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”，在做好工作的同时，葛存红老师从未放松过学习，她努力克服各种困难，乐观参与各种培训和科研活动，在短短几个月的时间里获得《育婴师》、《国培方案》证书，利用周末时间参与其次个本科学习，已取得学前教育本科学历。在平常的学习中，仔细研读《纲要》、《指南》等，深刻领悟其中精髓，同时还注意与专业有关的.书刊杂志的阅读，借助书刊学习先进教育阅历和教学方式，使自身的工作得以启发和促进。在科学的教育方法下，她班的幼儿讲文明、懂礼貌，班上形成了乐观、健康、阳光、欢乐的风格，受到了领导、家长和同事们的始终好评。所带班级被幼儿园评为“优秀班集体”，她被多次被评为“优秀班主任”。

四、潜心讨论，初现成就。

做一个讨论型老师，始终是她追求的目标，通过孜孜不倦的追求与探究，在多年的班主任工作中，她也取得了如下一些成果：

（1）受上级表彰：20xx年受如皋市教育局嘉奖；20xx、20xx、20xx年被评为“工会乐观分子”，20xx年被评为市“优秀班主任”；20xx年被评为“优秀共产党员”。

（2）教育教学：20xx年参与如皋市青年老师基本功大赛获得一等奖的好成果，同年被评为“如皋市教育能手”；开设市公开课10多次，园级公开课几十余次；辅导多名幼儿参与绘画、讲故事等竞赛获省一等奖；连续两年获市衰弱操大赛一等奖；“六一”活动方案评比、自制教玩具、幼儿成长档案评比中