小学防寒防冻主题班会教案设计.docxVIP

小学防寒防冻主题班会教案设计

PAGE2

小学防寒防冻主题班会教案设计

小学防寒防冻主题班会教案设计

冬季已经来临，气温变化大，天气的变化也影响到了我们的日常生活，特别是小学生，他们的身体发育尚未完全成熟，保暖防寒防冻就显得尤为重要。因此，我们有必要开展一次关于防寒防冻的主题班会，提高孩子们的防寒意识，让他们在冬季健康快乐地成长。

一、教学目标

1.让学生了解冬季防寒防冻的基本知识，掌握正确的防寒防冻方法。

2.增强学生的防寒意识，养成良好的防寒习惯，确保学生的身体健康。

二、教学内容

本次班会的内容将包括以下几个方面：冬季气候特点、防寒防冻知识讲解、学生互动问答、防寒小贴士分享以及冬季安全注意事项。

三、教学方法

1.讲解法：通过教师和家长对冬季气候特点的讲解，让学生了解冬季的特点和防寒防冻的重要性。

2.问答法：通过学生互动问答的方式，让学生主动了解防寒防冻知识。

3.讨论法：组织学生分组讨论，分享自己的防寒经验和冬季安全注意事项，增强学生的自我保护意识。

四、教学准备

1.教师和家长提前搜集关于冬季防寒防冻的基本知识，为学生准备相关资料和图片。

2.准备一些冬季常用的保暖用品，如帽子、手套、围巾、暖宝宝等，作为奖品奖励给表现好的学生。

五、教学过程

1.导入：教师简单介绍冬季的气候特点，让学生了解冬季气温下降、天气寒冷等情况，引出本次班会主题——防寒防冻。

2.授课：教师和家长共同为学生讲解冬季防寒防冻的基本知识，包括穿衣、饮食、运动、安全等方面。同时，通过图片和视频等形式，让学生了解如何根据气温选择合适的衣物，如何保持室内温度适宜又不会过度消耗能源等。

3.互动问答：组织学生分组进行互动问答，教师准备一些关于防寒防冻的知识问题，根据学生的回答情况给予评分。对于表现好的学生可以给予一些冬季常用的保暖用品作为奖励。鼓励学生主动回答问题，增强学生的防寒意识。

4.讨论分享：组织学生分组讨论，让学生分享自己的防寒经验和冬季安全注意事项。鼓励学生互相学习，增强学生的自我保护意识。

5.小贴士分享：教师为学生总结本次班会的内容，分享一些冬季防寒防冻的小贴士，如注意保暖、适当运动、保持室内空气流通等。

6.结束：提醒学生在冬季要注意保暖，养成良好的防寒习惯，确保身体健康。

六、教学反思

通过本次班会，让学生了解了冬季防寒防冻的基本知识，增强了他们的防寒意识。在互动问答和讨论分享环节中，学生们表现得非常积极，他们互相学习，互相帮助，共同提高防寒能力。同时，教师也发现了一些学生在冬季保暖方面存在的问题，如衣物搭配不合理、室内温度过高或过低等。这些问题的发现有助于教师更好地了解学生的需求，为他们提供更加个性化的指导和帮助。总的来说，本次班会取得了很好的效果，增强了学生的防寒能力，也提高了他们的自我保护意识。

小学防寒防冻主题班会教案设计

一、教学目标：

1.让学生了解冬季防寒防冻知识，掌握冬季防寒防冻的方法。

2.培养学生生活自理能力，学会自主防护，健康成长。

3.让学生体验成功的喜悦，感受温暖集体大家庭的温暖。

二、教学重点：

掌握冬季防寒防冻的方法，健康快乐的成长。

三、教学难点：

体验成功的喜悦，感受温暖集体大家庭的温暖。

四、教学准备：

教师准备：准备部分学生冬季衣着图片，准备一些冬季防寒冻伤的图片和资料。

学生准备：搜集一些冬季防寒冻伤的知识。

五、教学过程：

（一）导入新课：同学们，天气渐渐变冷了，我们应该怎样保护自己的身体不受到寒冷的伤害呢？下面我们共同进入今天的班会课——冬季防寒防冻主题。希望通过这节课的学习，同学们能掌握一些冬季防寒防冻的知识，从而健康快乐的成长。

（二）新课内容：

1.提问：同学们，谈谈你以前了解的冬季保暖知识有哪些？说一说。（鼓励学生说）

师：同学们真棒！说出了一些冬季保暖的知识。那么，下面老师要考考你们了。

（1）出示部分学生冬季衣着图片。你们看看这些穿着哪些地方需要改进？应该怎样穿？

（2）学生观察并回答。教师总结：我们穿衣服不仅要保暖，还要做到透气，舒适，适合活动等方面。不适合穿的衣物不但影响活动，还容易使身体受到伤害。如：厚重的羽绒服虽然保暖效果好，但活动不便；帽子领口太低，会压迫耳部血管影响耳部血液循环，不利于耳朵的保健；鞋袜过紧会阻碍血液循环；手套过厚会导致手部不透气而出汗等等。当然也不适合穿过于臃肿不透气的衣物。应该穿根据不同部位的需要做相应的调整衣物保暖方法进行适当的保暖御寒，选择既保暖又便于运动的衣物是相当重要的。一般来说内衣要柔软、吸湿、透气，有利于汗液的吸收和蒸发；而外套要能够阻挡外界冷空气和风侵入。另外，由于冬季气温低，皮肤水分蒸发较快，