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核心素养视角下的课堂教学改革探索教学研究课题报告
目录
一、核心素养视角下的课堂教学改革探索教学研究开题报告
二、核心素养视角下的课堂教学改革探索教学研究中期报告
三、核心素养视角下的课堂教学改革探索教学研究结题报告
四、核心素养视角下的课堂教学改革探索教学研究论文
核心素养视角下的课堂教学改革探索教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,核心素养已成为教育界关注的焦点。核心素养是指学生在学习过程中形成的,能够适应社会发展需要的关键能力与品质。课堂教学是培养学生核心素养的主渠道,因此,如何在课堂教学中有效实施核心素养教育,成为当前教育改革的重要课题。本研究旨在探索核心素
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