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开放大学电大学习总结

开放大学电大学习总结（通用6篇）

转眼间一个丰富多彩的学习生活又结束了，相信你会领悟到不少

东西，该总结一下这段时间的得与失，好好写份学习总结了。很好奇

学习总结是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的开放大学电大学习

总结，希望对大家有所帮助。

开放大学电大学习总结篇1

两年的电大学习生活马上就要结束了，虽然我们是成人教育，不

像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实

践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。回顾

这二年的学习历程，感受颇多。

一、认真学习，严守纪律

由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部

分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的

机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需

求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，

仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内

容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。这次函授的教师，是一些

从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系

实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导

总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔

记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复

习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背

记基础上理解。

在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时

间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规

章制度；做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习，起到事半功倍

的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、

充实自己的一段光辉历程。

二、思想上高度重视

在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作

经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、

专业技能知识。

参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大

的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许

多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，

不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。

为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学

习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。

三、珍惜机会，受益匪浅

诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与

挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间

的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

电大学习的二年时光马上就要结束，回首往事，我觉得我的所学

还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，

不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能

更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。

开放大学电大学习总结篇2

随着我国教育事业的发展，社会各种办学形式的出现，如：电大、

夜大、农大、函授、网上课堂、脱产学习、半脱产学习等，加之各式

各样培训学校的出现，大大方便了那些因工作、家庭、生活等原因不

能继续学习给人们所带来的不便。

我是一所农村普通中学的教师，1998年大专毕业后分配开始任教。

在工作了几年后，感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现在知识的

更新的速度，同时学生们的知识面也在不断的拓宽。面对这种情况，

以前学校里所学的知识，远远不能满足现在工作的要求，工作面临很

大的压力。唯一的办法就是继续学习、进修，但是由于工作性质的关

系，又不能脱离工作岗位，要边工作边学习，只能利用周六日或是寒

暑假，怎么办呢？这时经学校老师的推荐，考取电大！

我于xx年秋考取了北京顺义电大（北京电大顺义分校）汉语言专

业并于xx年秋顺利毕业。通过三年的电大学习，我获得了不少的知识，

同时自己各个方面的能力也得到了锻炼。如自主学习、合作等。

电大开放教育是以开放教育为主，以自学为主。开放教育是相对

于封闭教育而言的。开放教育具有这样几个基本特征：以学生和学习

为中心，而不是以教师、学校和教学为中心；采用各种教与学的方法

和手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。开放教育的本质是人

人享有终身接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要

的是教育