呼唤学生核心素养的学习方式创造性能力教学研究课题报告.docx

呼唤学生核心素养的学习方式创造性能力教学研究课题报告

目录

一、呼唤学生核心素养的学习方式创造性能力教学研究开题报告

二、呼唤学生核心素养的学习方式创造性能力教学研究中期报告

三、呼唤学生核心素养的学习方式创造性能力教学研究结题报告

四、呼唤学生核心素养的学习方式创造性能力教学研究论文

呼唤学生核心素养的学习方式创造性能力教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.学生核心素养的内涵与特征

2.创造性能力在教学中的重要性

3.学习方式与创造性能力的关系

4.呼唤学生核心素养的学习方式创新实践

5.创造性能力培养策略与评价方法

三、研究思路

1.分析当前教育背景，明确学生核