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小学生教育教学评价方式调查问卷分析

一、调查目的

通过对小学生的调查了解学生喜欢什么样的评价方式，以及现在教师常用的评价方式及策略

看，了解现行评价方式的合理性。

二、调查时间：2014年11月

三、调查地点：邗江区实验小学

四、调查对象：五年级学生

五、调查方法：问卷法

六、问卷发放/回收情况：

本次问卷调查共发放问卷110份，收回106份，其中有效问卷为100份。

七、调查分析：

1、当你正确回答了老师的提问，你希望

选项ABC

选择人数

比例

A老师热情地表扬你B老师对你点头微笑C直接叫你坐下

2、当作业本发下来时，你希望看到

A√或×B优良中差等C老师的评语

选项ABC

选择人数

比例

由1、2两题的调查结果可知，学生普遍希望在回答正确时得到老师的点头微笑，占，希

望老师热情表扬的占，五年级学生更内敛，希望表扬方式含蓄些。他们收到作业本时不

仅希望看到优良等评价，更希望能看到老师对自己作业的评价，占。

3、老师表扬了你，你觉得

A特别高兴B比较高兴C一般

选项ABC

选择人数

比例

4、老师批评了你，你是否能够虚心接受

A总是B偶尔C从不

选项ABC

选择人数

比例

5、你是否认为有的老师对学习好的学生比较偏心

A是B不是C没想过

选项ABC

选择人数

比例

由3、4、5两题问卷结果得知，学生在得到老师表扬时都特别高兴，占。当做错事被老

师批评时的学生总是能够虚心接受，而的学生偶尔接受，有的学生表示从不接

受老师的批评教育。有的学生认为老师偏心于学习好的学生，他们获得的表扬更多。

6、你在乎同学对你的评价吗？

A非常在乎B在乎C不在乎

选项ABC

选择人数

比例

7、你能公正地评价自己吗？

A能B基本能C有时能D不能

选项ABCD

选择人数

比例

8、你认为别人对你的评价公正吗？

A非常公正B比较公正C有时公正D看别人和自己的关系

选项ABCD

选择人数

比例

9、你认为老师对你的评价公正吗？

A非常公正B比较公正C有时公正D很不公正

选项ABCD

选择人数

比例

从6、7、8、9题的问卷结果可知，

10、你认为你学生手册上的操行评语客观真实吗？

A是B不是C没想过

选项ABC

选择人数

比例

11、你的学生手册上的操行评语对你影响大吗？

A非常大B一般C没影响

选项ABC

选择人数

比例

从10、11题问卷结果我们可知，学生普遍认为学生手册