北京市北京大学附属中学2024-2025学年九年级上学期期中语文试题(原卷版)-A4.docxVIP

北京市北京大学附属中学2024-2025学年九年级上学期期中语文试题(原卷版)-A4.docx

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2024——2025学年度第一学期期中练习

九年级语文学科试卷

2024年11月

姓名______准考证号______考场号______座位号______

考生须知

1.本试卷共10页,共28题,满分100分。考试时间150分钟。

2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础·运用(共13分)

今年国庆假期期间,初三年级开展了“探秘北京中轴线,学习乐在深度行”跨学科实践活动。请你阅读探究内容,完成任务。

名穿轴线,胜景京城

北起钟鼓楼,南至永定门,一条跨越7个多世纪、全长7.8公里的中轴线,宛若一曲波澜起伏的乐章,用跳动的音符将古代的智慧与时代的活力串联起来,见证着中国都城营建传统的壮美秩序,滋养着一个伟大民族的文明血脉。

中轴线北端,“暮鼓晨钟”曾把握着这座城市的脉搏,沿着这条线一路向南,红墙古建,景致疏朗开阔。万宁桥,取“万年永宁,坚固不朽”之意,是北京市唯一还在为社会交通服务的元代桥梁;向南行至景山,山上的万春亭是中轴线的制高点,可以俯瞰紫禁城全貌;午门是紫禁城的正门,“午”表示方位,居中向阳,位当子午;再向南便是正阳门,这是旧时京城的防御性建筑,也是北京城内唯一城楼、箭楼都保存完好的城门;中轴线南端的永定门,又称正阳外门,是北京外城南垣的正门,它的东西两侧分别坐落着天坛和先农坛两处重要的祭祀场所。

“中正安和”是中轴线的主旋律,体现着中华传统文化的精髓。语意吉祥,名义相承,这条承载着大国首都绵延不绝的历史文脉,正面向世界,焕发着中华文明的蓬勃生机。

1.2003年,人们在先农坛北京古代建筑博物馆门口的一株古柏树下,发现了一块保存完好的永定门石匾。根据书体一致的原则,应填入图中空白处的一项是()

A. B. C. D.

2.对文段中加点词语的字音、字形作出判断,下列选项中说法正确的一项是()

A.因为表达的是“能够证明某件事情的真实性”,所以“见证”一词中有错字。

B.“不朽”的“朽”在这里读作“xiǔ”,这个词在这里是“不磨灭”的意思。

C.“精髓”的“髓”在这里读作“suí”,这个词在这里指“事物的精华”。

D.因为表达是“繁荣、旺盛”的意思,所以“蓬勃”一词中有错字。

3.有同学想知道“中正安和”中“和”的意思。在《古代汉语词典》中,“和”的主要义项有:①喜悦;②天气暖和;③适中,恰到好处。根据词典释义及文段内容,你认为“和”字在这里的含义是______(填序号)。

科技中轴,星辰闪耀

2024年9月,北京市科协联合光明网精心策划了【甲】科学+相约最美中轴线【甲】专题展览,引领公众走进科学科普的殿堂,共同守护与传承中轴线这份宝贵的文化遗产。

从国家自然博物馆的浩瀚生物世界,到中国铁道博物馆的铁轨记忆与未来展望;从天坛公园的古老建筑智慧【乙】到先农坛农耕文化的传承;再到古观象台天文观测……近日,8位摄影师在北京中轴线上接力记录下中国空间站过境的瞬间。夜空中,永定门、故宫、鼓楼等地标建筑上方,一颗璀璨的光点划过天幕,这是专属国人的浪漫。

中轴线属于活态遗产。它不仅属于当下和未来,更属于历史;它不仅需要代代守护,更需要与时俱进、开拓创新。

4.【甲】【乙】两处标点符号的使用,正确的一项是()

A.“”; B.“”, C.《》; D.《》,

5.画线句子表达欠妥,请对这个句子作出修改。

小红记游,大美北平

我登上鼓楼二层,一眼便被展品吸引。二十五面近半人高的大鼓排成一排,占满整层。细细端详,忽地听见身后传来一声鼓响,是击鼓表演!主鼓浑厚,副鼓清脆。【A】表演者手持系着红绸的鼓槌敲击着不同的节奏,红绸上下舞动,好似一条游龙在鼓面上演绎灵动之姿。曾经,击鼓定更,百姓的生活随着鼓声归于沉静;【B】如今,击鼓成了表演,鼓声向我们讲述着北平的故事。

鼓楼往南一点就是著名的什刹海,垂柳依依,景色优美。什刹海地区文化气息浓郁,有多处名人故居,游览过程中,我也见到了很多来这里参观学习、【C】附庸风雅的同学。随着近些年的景区改造,后海沿岸增加了许多餐饮店和手工艺小店。在这里,古典与现代相映成趣,匠心与自然【D】相得益彰,真是令我流连忘返。

6.这是一位同学写的游记片段。文段中【A】【B】两个划线句使用了修辞方法,【C】【D】两个划线词运用了成语,其中不恰当的一项是

7.京城自古出文人,留下诗文多传唱。其中有一位文人,他的《天净沙·秋思》将晚秋的景象与思绪描绘得淋漓尽致,他就是______。

8.请你为这次探究活动写一段40字

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