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2024-2025学年度上学期八年级数学科期中考试试题
时间:120分钟满分:120分
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1.下列四个图形中,是轴对称图形的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的定义.如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,由此即可判断.
【详解】解:A、B、D中的图形不是轴对称图形,故A、B、D不符合题意;
C中的图形是轴对称图形,故C符合题意.
故选:C.
2.下列各式计算正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了同底数幂乘除法计算,幂的乘方计算,合并同类项,熟知相关计算法则是解题的关键.
【详解】解:A、,原式计算错误,不符合题意;
B、,原式计算错误,不符合题意;
C、,原式计算错误,不符合题意;
D、,原式计算正确,符合题意;
故选:D.
3.在平面直角坐标系中,点与点Q关于x轴对称,则点Q的坐标是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了坐标平面内的轴对称变换.根据“关于x轴对称的两点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”即可求解.
【详解】解:∵点与点Q关于x轴对称,
∴点Q的坐标是.
故选:D.
4.如图,的边上的高是()
A.线段 B.线段 C.线段 D.线段
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了三角形的高,从一个顶点到其对边的垂线叫作三角形的高,据此即可求解;
【详解】解:由三角形的高的定义可知:线段是的边上的高,
故选:A?.
5.如图所示,小明试卷上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与试卷原图完全一样的三角形,那么两个三角形完全一样的依据是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定:熟练掌握全等三角形的5种判定方法是解决问题的关键.选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件.根据两角及其夹边分别对应相等的两个三角形全等求解.
【详解】解:因为试卷上的三角形的两个角和这两个角所夹的边没有被墨迹污染,
所以利用“”画出一个与试卷原图完全一样的三角形.
故选:A.
6.如图,在一个池塘两旁有一条笔直小路(B,C为小路端点)和一棵小树(A为小树位置).测得的相关数据为米,则()
A.45米 B.48米 C.50米 D.52米
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了三角形的分类,等边三角形的定义,根据,可得是等边三角形,由米,即可解答.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴是等边三角形,
∴米,
故选:B.
7.如图,一棵树在一次强台风中于离地面3米处折断倒下,倒下部分与地面成30°角,这棵树在折断前的高度为().
A.6米; B.9米; C.12米; D.15米.
【答案】B
【解析】
【分析】根据直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半,求出折断部分的长度,再加上离地面的距离就是折断前树的高度.
【详解】解:如图,根据题意BC=3米,
∵∠BAC=30°,∠ACB=90°,
∴AB=2BC=2×3=6米,
∴BC+AB=3+6=9(米).
故选B
【点睛】本题主要考查了含30度角的直角三角形的性质,比较简单,熟记性质是解题的关键.
8.甲、乙、丙、丁四位同学解决以下问题,请你选出正确的作图是()
问题:某旅游景区内有一块三角形绿地,如图所示,先要在道路边上建一个休息点,使它到和两边的距离相等,在图中确定休息点的位置
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】C
【解析】
【分析】根据点到和两边的距离相等,可得点在的角平分线上,据此判断即可.
【详解】解:∵点到和两边的距离相等,
∴点在的角平分线上,
甲图所作为和的角平分线的交点,点不在边上,不符合题意;
乙图与没有相交,不符合题意;
丙图所作为的角平分线与交于点,符合题意;
丁图所作为线段的垂直平分线,不能使到和两边的距离相等,不符合题意;
故选:C
【点睛】本题考查了尺规作图,作角平分线以及垂直平分线,熟练掌握尺规作图作角平分线以及垂直平分线是解本题的关键.
9.如图,已知是的中线,,且的周长为11,则的周长是()
A.9 B.14 C.16 D.不能确定
【答案】A
【解析】
【分析】据三角形的中线得出,根据三角形的周长求解即可.
【详解】解:∵是△的中线,
∴,
∵的周长为,,
∴,
∵,
∴,
∴的周长,
故选:A.
【点睛】本题主要考查对三角形的中线的理解和掌握,能正确地进行计算是解此题的关键.在三角形中,连接一个顶
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