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小学综合科教研工作总结

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小学综合科教研工作总结

小学综合科教研工作总结

一、指导思想：

以国家、省、市、区教育工作会议精神，以及教育部基础教育课程改革纲要为准绳，以全面实施素质教育为重点，以新课程理念为指导，以教育教学工作为中心，以教科研为抓手，以提高教学质量为目标，大力推进教育创新，努力打造适应新时期素质教育要求的学校特色，进一步提升学校的办学品位。

二、主要成绩：

1.综合实践活动方面：在各级领导和老师的支持下，综合实践活动在全校范围内得到了有效的开展。全校老师都能认真对待这项工作，老师们都能积极参与讨论、研究、制定活动方案。在活动实施过程中，老师能做到课前有计划，过程有活动，课内和课外相结合，不仅使学生获得了许多知识，拓展了思路，还培养了学生的创新精神和合作精神。今年五年级的杨楠老师的成果在海南教育科研XX年第一期进行了发表。而且这学期还开展了几种有特色的综合实践活动。三年级：我们组织了部分有兴趣对综合实践感兴趣的同学开展了“美丽的口袋”的研究活动。四年级：进行了以“环保”为主题的综合实践活动。这些活动不仅培养了学生的综合实践能力，还充分发挥了学生学习的主动性。

2.信息技术方面：上学期我们在计算机教室硬件条件优越的条件下，在全校开展了信息技术教育。这学期我们对一、二年级的计算机教学进行了规范，加大了教学力度，学生的计算机水平大有提高。不仅使学生掌握了一些计算机的基本操作技能，也培养了学生的创新精神。今年上半年我们还组织三至六年级的学生进行了电脑作品制作展览，作品展示了学生的特长和才能。今年下半年为迎接省级现代教育技术实验校的检查工作，我们不仅对学校的校园网进行了更新，还对各班教室的多媒体进行了合理的调整。同时为教师提供了大量的优质教学软件，使教师们能更好的进行计算机辅助教学。

3.体育教学方面：今年学校加大了对体育教学的力度，特别是对三至六年级的体育课和课外体育活动，做到有计划、有器材、有老师、有组织。学生的体能测试各项指标在逐年提高。今年上级给我们安排了丰富的体育活动，如广播操比赛、田径比赛、乒乓球比赛等。这学期还对各年级进行了体质健康测试，这些活动的开展增进了学生锻炼的积极性。

三、存在的问题：

1.综合实践活动方面：由于我们对活动开展的经验还不足，所以个别班级的开展进度较慢，特别是对活动的总结这一环节做得还不够好。另外在一些乡镇学校举行的综合实践活动交流会中我们得到了很多的经验，这对我们今后的活动开展起到了很大的帮助。

2.信息技术方面：虽然我们在上学期对计算机教室进行了改造，但是还存在一些问题。如机房中的部分学生不爱护电脑，存在安全问题；另外在软件支持方面还不能满足需要；远程教育的部分硬件设施也不完善等。

3.体育教学方面：个别班级的课间操还存在学生做操质量差的现象；另外在体育器材的管理方面还不够完善；一些体育活动器材的质量没有保障等。

四、今后打算：

1.继续加强综合实践活动的开展研究工作，打造适应新时期素质教育要求的特色活动。

2.加强信息技术教育、体育教学工作的开展，争取在设施和软件支持上有新的突破。

3.继续加强学校体卫艺工作，特别是课间操的质量和学生课外体育活动的组织管理。

4.继续加强学校建设和管理，提高学校整体办学水平。

5.加强教师队伍建设，继续提高教师的业务素质。

6.加强教育教学研究工作，及时将新的教学理念应用到教学中。

7.继续开展“阳光体育活动”，确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。

8.继续做好学困生和特殊学生的辅导工作，使他们尽快跟上学习进程。

总之，在今后的工作中我们要积极探索教育教学规律，充分运用新的教学理念进行教育教学此文转自斐斐课件园工作。通过不懈的努力去开创教育教学工作的新局面。

小学综合科教研工作总结

一、工作回顾

本学期，我们小学综合教研组的工作在学校的统一领导下，在各位老师的大力支持下，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高课堂教学的效率为目的，不断深化课堂教学改革，全面提高教师们的素质，取得了一定的成绩。

二、工作成绩

1.继续加强学习，不断提高教师的认识水平

开学初，我们教研组以学习新课标、新教材为突破口，加强教育教学的理论学习，转变观念，形成共识。通过学习，大家明确了新课程理念，重视了学生为本，培养学生的创新精神和实践能力。通过学习，大家清醒地认识到，教师们除了要讲好课外，还要注重学生课外实践活动的实践性和实效性。

2.重视课堂教学改革

课堂教学是实施素质教育的主渠道。本学期我们组继续重视课堂教学改革，把课堂教学作为提高教学质量的主要阵地。在课堂教学中，充分发挥学生的主体作用，使学生在课堂上