2024大一体育部工作总结.docx

2024大一体育部工作总结

不知不觉，春天已来到我们身边，阳光透过树叶星星点点地散落在校园里。一个月的光阴从我们的指缝间悄悄的流走。三月是充满活力的一月，在这个月里，我们部门的每一个成员都团结一致，恪守职责，为将体育部的工作开展的更宽更广而奋斗不息。体育部的工作也有条不紊的进行着，以下是体育部三月份的工作总结：

一、参加活动

1、3月4日下午参加学雷锋志愿者活动，本着雷锋服务大众的精神为校园的美化贡献自己的一份力量。

2、3月11日下午参加植树节活动，为学院的树木浇水等。

3、3月24日下午参与消防演练，认识了灭火器及消防栓等仪器以及学习了灭火防火常识。

4、3月25日至3月26日，参加了单招志愿者服务活动，协助老师完成了单招的报名及考试

二、主要会议

1、3月2日晚自习下课后在1203参加了院学生会体育部第一次例会。会议主要内容是：安排毕业照收集的具体事宜。

2、3月3日下午在学术报告厅参加了团学联第一次全体例会，主要内容是，新学年学院共青团的工作要点和暖冬活动分享会。

3、3月6日晚自习下课后在1203参加了院体育部第二次例会。会议主要内容是强调3月11日下午的植树节活动和通知干事写乒乓

球比赛的策划书。

4、3月7日晚自习下课后在1102参加了院学生会第二次例会。会议主要内容是，批评开会纪律和强调违规电器问题和表扬参加了雷锋日活动的40名同学。

5、3月8日晚自习下课后在1313参加了院生活部第一次会议。会议主要内容是，强调院系合作的细节和最近活动的具体时间和强调干事们请假问题

6、3月14日晚自习下课后在1102参加了院学生会第三次例会。会议主要内容是，通知体育部负责5月9日的交通知识竞赛和强调干事积极参加院学生会主办的活动。

7、3月15日晚自习下课后在1203参加了院体育部第三次例会。会议主要内容是，干事根据初步的交通知识竞赛策划书方案进行更改和安排乒乓球比赛的具体事宜。

8、3月21日晚自习下课后在1102参加了院学生会第四次例会。会议主要内容是，通知干事周四下午2：00参加消防演练和通知3月26日每个部门有一个人参加单招迎新活动。

9、3月22日晚自习下课后在1203参加了院体育部第四次例会。会议主要内容是，强调本周活动的具体时间。

10、3月28日晚自习下课后在1102参加了院学生会第五次全体例会。会议主要内容是，强调请假问题和去其他部门学习的同学需遵守其他部门的规矩。

11、3月29日晚自习下课后在1203参加了院体育部第五次例

会。会议主要内容是，自愿报名参加清明节扫墓活动和通知干事写绩效考核表。

三、部门不足

新学期部分干事在工作和参加学院活动时积极性不够高，部分干事请假次数较多。

四、四月工作安排

1、乒乓球比赛

在“五四文化艺术节”的背景下，我院将在4.20召开乒乓球比赛，我部门将积极做好筹备工作，迎接比赛来临，确保比赛顺利完成。

2024大一体育部工作总结

在过去的一年里，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。使09级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。以下是由第一范文网小编J.L为您整理推荐的《学生会体育部期末个人工作总结》正文，欢迎参考阅读

这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下:

一，抓好自身的理论学习

政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以重要思想为指导，以以人为本的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到严，实，精三字方针。严就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

二、坚持以学生为本的思想政治教育

思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手体育06级的时候，我们彼此是非常陌生的。06级的学生已经经历三年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。