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;一、话题分析
本单元的话题是电影与音乐。电影与音乐是人们的精神食粮,在观赏和体验它们的过程中,人们的心灵得到净化和抚慰。;二、典题剖析
下周的英语口语课上,老师要求同学们用英语介绍自己最喜欢的一首歌,请你围绕下面的问题,用英语写一篇短文,为下周的发言做准备。;问题:1.Whosangit?
2.Whatkindofsongisit?
3.Whydoyoulikeit?
要求:1.内容应包括问题中的所有要点,可适当增加细节,以使行文连贯;
2.词数不少于80。;【第一步:审题】;【第二步:列框架】;【第三步:句型微训练】;2.befullof充满
我喜欢这首歌是因为它充满了能量。
________________________________________;3.Itispossibleforsb.todo...固定句型,意思是“对某人来说做某事是有可能的”
每个人都有可能在生活中遇到问题和失败。
________________________________________________________________________________;4.cheer...up使……振作起来
这首歌使我振作起来,鼓励我继续前进。
________________________________________________________________________________;【第四步:连句成篇】;Ofcourse,I’moneofthem.EverytimeIlistentoit,Ifeellikedancingtoit.It’spossibleforeveryonetomeetproblemsandfailureinlife.WheneverIfeeldown,Iwilllistentothatsong.Itcheersmeupandencouragesmetomoveon.
Ithinkyoushouldlistentothesong.Itcanmakeyouexcited.
That’sall.Thanksforlistening.;三、习作实操
近年来,短视频(shortvideos)受到大众的欢迎,并且在一定程度上影响了人们的生活方式。你班同学就此展开了讨论,请你写一篇英语短文,向大家介绍你对短视频的看法及建议。;要求:
1.语句通顺,意思连贯,书写工整;
2.文中不得出现真实的地名、校名和人名;
3.词数80-100。;______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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