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2025届高考作文预测及佳作赏析《入局人生，拒绝游离》

2025届高考作文预测及佳作赏析：入局人生，拒绝游离

阅读下面的材料，根据要求写作。

语言文字运用1提到了“游离”一词，它似乎符合当下部分年轻人的生活状态，凡事不过分沉潜与专注。心理学家认为：游离会让自己置身事外，慢慢失去生活动力。

曾国藩说：“天下事，在局外呐喊议论，总是无益，必须躬身入局，挺膺负责，乃有成事之可冀。”

面对“游离”与“入局”，作为一名时代青年，你有何感悟与思考？请结合以上材料写一篇文章。

要求：自定立意，自拟题目，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：这是一道任务驱动型材料作文题。

材料共两段话。第一段话的关键词是“游离”，先介绍了部分年轻人的“游离”生存状态，不能沉潜与专注。然后借心理学家的观点陈说“游离”带来的负面影响，会让生活失去动力。

第二段是曾国藩的一句话，先否定置身局外对做事没有益处，然后提出要做到躬身入局，挺膺担当，成事才有希望。

两则材料有明显的情感倾向，第一则对“游离”持批判态度。第二则先否定“局外”，再肯定“入局”，故本次作文意在引导当代青年抛弃“游离”思想，选择主动担当，躬身入局。任务导写部分要求考生对“游离”与“入局”写出自己的感悟与思考。“游离”可以作为考生驳论的靶子，以生活中鲜活的游离论据作为批驳论据：课堂上趁老师不注意，思维会“溜号开个小差儿”；职场上会窥探老板的目光，伺机在电脑上“凑凑趣摸摸鱼”；网络上，面对与己无关的热点事件，也是“事不关己高高挂起”……先破后立或边破边立，让自己的文章既有思辨精神，又有时代深意。一个国家社会的发展，离不开青年人全力以赴，积极有为的“入局”之心和“担当”之举。躬身入局者其实自带一种情怀，表达出一种担当。“躬身入局”强调的是做事情要取得成功必须具备的一种态度，要参与其中，付出行动。无论是家庭还是社会的事情，我们每个人都不能袖手旁观，应该参与其中。

写作时，将两则材料对比后提出观点，躬身入局、担当作为，是能干事、会干事、干成事的不二法门，避事而不积极干事，任其职而不尽其责，就是最大的耻辱。主体部分先批判“游离”状态对个人、对家庭、对社会的负面作用。再分别论述怎样做才可做到真正“入局”，需要我们以“有我”之姿，脚踏实地，做好每一件小事；需要我们以“有我”之姿，崇尚实干，勇挑重担，让个人成材融入时代发展。最后总结全文，鲁迅先生说，中国青年要能做事的做事，能发声的发声，有一份热，发一分光，在面对困局和挑战的时代，我辈亦要躬身入局，能做事的做事，能发声的发声，相信一切困局都能突破，一切挑战也能迎刃而解！

立意：

1.拒绝游离，选择入局。

2.不做置身事外的旁观者。

3.切莫袖手旁观，不做“吃瓜群众”。

4.躬身入局，担当作为。

【佳作赏析】：青春，在入局中绽放光彩

青春，如同初升的太阳，充满了活力与激情。然而，在这个充满诱惑的时代，部分年轻人却选择了“游离”，沉溺于虚拟世界，远离现实生活。这种状态，让他们的青春失去了色彩，也让他们失去了生活的动力。面对“游离”与“入局”，我有着自己的感悟与思考。

曾几何时，我也曾有过“游离”的经历。那时的我，沉迷于网络游戏，整日沉浸在虚拟的世界中，忽略了现实生活的美好。直到有一天，我看到了曾国藩的那句话：“天下事，在局外呐喊议论，总是无益，必须躬身入局，挺膺负责，乃有成事之可冀。”这句话如同一道闪电，瞬间照亮了我的心灵。

我开始反思自己的行为，为何要选择“游离”呢？是因为害怕现实生活的挑战，还是因为缺乏勇气去面对？答案显然是后者。于是，我决定告别“游离”，勇敢地走进生活，去体验、去感受、去成长。

记得那是一个阳光明媚的周末，我和几个好友决定去参加一场户外拓展活动。活动过程中，我们遇到了许多困难，需要相互协作、共同克服。在团队中，我学会了承担责任，学会了与人沟通，也学会了勇敢面对挑战。那一刻，我感受到了前所未有的快乐，也明白了“入局”的意义。

生活中，也有许多这样的例子。比如，那些在艰苦环境中奋斗的贫困地区的孩子们，他们没有选择“游离”，而是勇敢地面对生活的困境，努力学习，努力改变自己的命运。正是因为他们的“入局”，才让他们在青春的舞台上绽放出了光彩。

当然，“入局”并非易事。它需要我们有坚定的信念，有勇敢的担当，有敢于面对困难的勇气。在这个过程中，我们可能会受伤，可能会遇到挫折，但只要我们坚持下去，就一定能够收获成功。

青春，是一首奋斗的歌，是一幅拼搏的画。在“入局”的过程中，我们或许会失去一些东西，但也会获得更多的成长。正如那句话所说：“人生没有彩排，每一天都是现场直播。”我们唯有勇敢地走进生活，才能在青春的舞台上尽情演绎，绽放出属于自己的光彩。

在这个充满挑战与机遇的时代，让我们