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2023年华侨大学集美附属学校顶岗教师招聘考试真题

一、单选题

1.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。

A.教育性

B.专业性

C.学术性

D.超越性

【答案】：A

2.比较常见的学术失范现象包括（）

A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等

B.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等

C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等

D.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等

【答案】：A

3.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）

A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

C.高校的教学与研究相互依存、相互促进

D.现成的研究成果都能直接作用教学内容

【答案】：D

4.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）

A.院校研究

B.叙事研究

C.行动研究

D.质的研究

【答案】：A

5.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.实事求是

B.理论联系实际

C.严谨治学

D.与时俱进

【答案】：C

6.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.注入式

B.合作式

C.协同式

D.启发式

【答案】：D

7.大学教师的能力包括（）。

A.一般能力与教育能力

B.智力因素与非智力因素

C.学术能力与管理能力

D.学术能力与语言表达能力

【答案】：A

8.属于教师职业道德评价的特征的是（）。

A.影响的肤浅性

B.空间的广泛性

C.评价元素的多样性

D.时间的短暂性

【答案】：B

9.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。

A.可减低性

B.自由性

C.难以消除性

D.延迟性

【答案】：B

10.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

A.双重性

B.全面性

C.典范性

D.针对性

【答案】：A

11.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。

A.“有……的自由”

B.“可以”

C.“有权”

D.“必须”

【答案】：D

12.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）

A.国家助学贷款和国家助学金

B.国家助学贷款和国家奖学金

C.国家助学贷款和国家励志奖学金

D.国家助学贷款和国家奖助学金

【答案】：C

13.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是（）。

A.儿童根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机

B.儿童体验到公正与平等不是绝对的

C.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则，只要彼此同意，规则是能够自由决定的

D.儿童根据自己的喜好执行规则

【答案】：C

14.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。

A.澄清技术

B.面质技术

C.具体化技术

D.提问技术

【答案】：A

15.实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是（）。

A.教材

B.教辅材料

C.狭义课程

D.广义课程

【答案】：C

16.（）是培养师资的专业教育。

A.职后学历教育

B.职前学历教育

C.研究生教育

D.师范教育

【答案】：D

17.创造性的基本结构中不包括（）。

A.创造性人格

B.创造性意识

C.创造性思维

D.创造性勇气

【答案】：D

18.某教师经过若干年的实践，感觉到自己完全能够站稳脚跟，便将关注的重点投向提高学生的成绩上，此时，该教师便进入到教师成长的（）。

A.关注情境阶段

B.关注生存阶段

C.关注研究阶段

D.关注学生阶段

【答案】：A

19.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述：“住在房间里的人在房门紧闭的情况下，从敞开的窗户里探出身去，与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种（）研究。

A.多学科

B.交叉学科

C.跨学科

D.超学科

【答案】：C

20.清朝政府“废科举，兴学堂”发生在哪一年？（）

A.1904年

B.1906年

C.1912年

D.1902年

【答案】：B

21.我国近代躬行自明，身体力行的教育家是（）

A.华罗庚

B.杜威

C.陶行知

D.陶渊明

【答案】：C

22.有人认为一些大学设立“发泄室”，让学生打沙包，攻击橡皮人以消解心理压力的做法是错误的，因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为（）。

A.批评是正确的

B.批评有部分合理性

C.批评是错误的

D.有心理学的理论支持这种批评

【答案】：C

23.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于（）。

A.粘液质

B.抑郁质

C