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我的“漫画”老师五年级作文（精选17篇）

漫画是一种具有强烈的讽刺性和幽默性的图画。画家从生活中取

材，通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评或揭露生活中的某

些人、某些事。下面是小编整理的关于我的“漫画”老师五年级作文

的内容，欢迎阅读借鉴！

我的“漫画”老师五年级作文篇1

在学校里，我们都会见到许多老师，每个老师都有各自的性格特

点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画，而我的漫画老师就是我们

的音乐老师。

音乐老师有一个强壮的身材，他带着一副眼镜，微微上翘的头发

显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指，这一个招式可不

得了，一打，就又能让音乐老师帅一次。

音乐老师的性格，有时严格有时和蔼，但是音乐老师发火的次数

是要凌加和蔼之上的。

以前，音乐老师发火那可是真发火，虽然表情上没有表现出来，

但这行动中真狠啊！有一次，我们班上有个同学喝水，音乐老师看见

了，就板起来脸，将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔

到讲台底下，发出了巨大的响声，吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。

到了现在音乐老师有所改变了，现在呢，音乐老师发火是发火，

但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中，我发现老师发火的下

意识就是忍，就是说老师发现我们做错时，不会去发火，而是去忍，

装做和蔼的样子告诉我们。

音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐，有的时候听入迷了，老师

就会闭上眼睛，放开歌喉唱一段。

这就是我的音乐老师，一个又酷又帅又强壮的老师！

我的“漫画”老师五年级作文篇2

在那教学楼上，一个红衣女子倚靠在栏杆上，她那美丽的身影，

似一个水仙子；那动人的声音，似一首优美的曲子；那一副果断的样

子，胜过女将军，样子和花木兰一比，不分上下。

行了，不吹了，还是回到现实吧！

她就是我某一年的语文老师。那长长及腰的头发下，藏着一双水

汪汪的大眼睛，那鼻梁上架着的一副眼镜，十分贵重。

老师十分幽默，在下课总会给我们打“兴奋针”，因此，我们都

称她为“幽默炸弹”。一次，小颜把“掉”字写成“捙”字，老师便

在下面标上评语：危楼高百尺，手可摘星辰。绝！一下就把小颜这个

错字的废话连篇写出来了。小颜偷偷地把这个字改了，这次的评语便

变成了：优质工程。

老师还有几个习惯性动作，喜欢“指点江山”，在选“职务”时，

老师会根据每个人的长处而定。就拿我说吧！比如我管理有度，老师

觉得我可以镇住全班，就提拔我做班长。

值日时，老师总是对某某同学指指点点，“你、你去扫地；你

去……扫厕所！”我们见识了老师的“战斗力”，简直被老师K了“十

滴血量”，我们累得筋疲力尽，差点站不起来。

老师啊！你不仅是颗行走的“幽默炸弹”，更是“指点江山”的

统治者，愿今后我们能够继续共创“锦绣班级”这副山水画。

我的“漫画”老师五年级作文篇3

我有一位漫画老师，她是我们的英语老师乐老师，乐老师常常

“怪招”迭出，总是和同学们打成一片，但她总能用她的法宝来制胜

我们。

乐老师长得美若天仙，瘦瘦高高的，穿着黄色的裙子，圆圆的鹅

蛋脸，水灵灵的大眼睛，飘逸的长发，好似一位从漫画书里走出来的

美少女。

每当我们跟乐老师反着来，怼她怼的起劲时，她便使用他的法宝

一一作业大礼包。乐老师抖着脚，左手插腰，头朝天花板，做出一副

无所谓的样子，故意拉长声音说：“四一一行一一起一一步一一。”

教室里立刻鸦雀无声，同学们马上做出一副乖宝宝的样子，赶紧说：

“Missleisbeautiful。”乐老师便会指着我们说：“你们一个个心机

boy，心机girl。”

乐老师还喜欢用她的超级无敌“唐僧”嘴来教育。我们有一次她

给我们发单子，是线上英语比赛，同学们可以自愿参加。万晨辉和徐

志轩就开始起哄啦，说：“撕掉，撕掉。”乐老师听了，表情十分严

肃地说：“即使你们不愿意参加，也要重视。”乐老师足足教育了我

们半节课。

这就是我们的英语老师，乐老师，她常常幽默，搞怪，提升我们

的上课积极状态！

我的“漫画”老师五年级作文篇4

我的漫画向老师，她高高的身子，苗条的身材，明亮的眼睛，像

两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲，平易近人。

向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识，还

每天教我们思考题，开发我们的智力。教我们练字，培养我们书写能

力。每天给我们听写词语，所以我们积累了