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环境学基本原理

一、说明环境及其多样性。

环境：是相对于中心事物而言的，与某一中心事物有关的事物，就是这个事物的环境。

环境：是影响人类社会生存与发展的外部世界的总和。

环境多样性：是环境的基本属性之一，也是环境科学研究的重要内容，包括自然环境的多样

性、人类需求与创造多样性和人类与环境相互作用的多样性

二、说明环境规律及五律协同。

环境规律：人类与环境相互作用的规律。

五律协同：当自然、社会、经济、技术、环境五类规律的作用方向都与目标一致时，称为五

律协同。

三、说明环境问题及其类型。

环境问题的定义：

广义：由自然力或人力引起生态平衡破坏，最后直接或间接影响人类的生存和发展的一切客

观存在的问题。

狭义：由于人类的生产和生活活动，使自然生态系统失去平衡，反过来影响人类生存和发展

的一切问题。

分类：

第一环境问题：由自然力引起的原生环境问题，指地震、洪涝、干旱、滑坡等自然灾害问题。

第二环境问题：由自然力引起的次生环境问题，又可分为环境污染和生态环境破坏

以上两种很难分开。

第二环境问题：

生态环境破坏：人类活动直接作用于自然界，乱砍滥伐、过度放牧等

环境污染：有害的物质（工业三废“废气、废水、废渣”）对大气、水体、土壤和生物的污

染。根据起因、机制、特点的不同，又可分为环境污染和环境干扰

五大环境问题：自然灾害、生态破坏、资源耗竭、环境污染、人口剧增

四、说明中国环境保护历程中提出的“三大政策”和“八项制度”。

三大政策：预防为主、谁污染谁治理、强化环境管理

八项制度：建设项目环境影响评价制度；三同时制度；排污收费制度；环境保护目标责任制；

城市环境综合整治定量考核制度；排污许可证制度；污染集中控制制度；限期治理制度。

五、说明环境学和环境科学的区别和联系。

环境学：揭示人类与环境相互作用的基本规律的科学。基本原理：环境多样性原理、人与环

境和谐原理、五律协同原理、规则规律原理。

环境科学：解决人类面临环境问题的科学，是为了创造更适宜、更美好的环境的学科。

但在环境科学学科体系中包含环境学。

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大气环境

一、说明大气中主要污染物及其性质、来源及危害。

1、煤烟型污染：主要污染源是燃煤。主要污染物是SO2、CO和微粒物质，它们遇上低温、

高湿的阴天，且风速很小并伴有逆温存在的情况时，一次污染物扩散受阻，易在低空聚积，

生成还原型烟雾。

2、交通型污染：污染源主要是机动车（汽油车和柴油车）和机动船。主要污染物是CO、

NOX和HC。在相对湿度较低的夏季睛天，交通污染严重的地区可能会出现典型的二次污

染——光化学烟雾。它对人体、动植物、材料均会产生破坏作用，并且严重影响大气能见度。

3、酸沉降污染：它是指大气中的酸通过降水（如雨、雾、雪）迁移到地表，或在含酸气团

气流的作用下直接迁移到地表。引起酸沉降的主要物质是人为和天然排放的SOX（SO2和

SO3）和NOX（NO和NO2），其天然源一般是全球分布的，而人为排放的SOX和NOX

则具有地区性分布的特点。

二、分析大气垂直降温率对大气污染的影响。

大气垂直降温率是指在对流层内，气温沿垂直方向上随高度变化的速率，用rd表示；

大气垂直降温率的大小直接影响大气的稳定性，并进而影响到污染物的扩散：当rd0时，

大气不稳定，有利于污染物的扩散，减轻大气污染对地面层的影响；当rd=0时，大气处于

稳定状态，不利于污染物的扩散，污染物在烟囱高度附近累积；当rd0时，大气处于逆温

状态，烟窗高度至近地面层大气污染严重。

三、说明温室效应和酸雨的概念、机理及其生态后果

温室效应：太阳发出的短波辐射透过大气层到达地面，使地表温度上升，发出长波辐射，

大气中的温室气体对短波吸收很弱，而对长波辐射吸收很强。因此地表从太阳辐射获得的热

量相对多，而散失到大气层以外的热量相对少，地球表面的温度得以维持，这就是大气的温

室效应。

危害：1.地球上的病虫害增加；2.海平面上升；3.气候反常，海洋风暴增多；4.土地干旱，沙

漠化面积增大

酸雨：是指pH值小于5.6的雨水、冻雨、雪、雹、露等大气降水。

机理：酸雨是工业高度发展而出现的副产物，由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃

料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应，形成硫酸或硝酸气

溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。

危害：森林退化

湖泊酸化，鱼类死