部编版三年级语文上册第四单元教材分析 .pdfVIP

必威体育精装版部编版三年级语

文上册第四单元教材

分析

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

部编版三年级语文上册第四单元教材分析

本单元是阅读策略单元，围绕“预测”这一阅读策略进行编排，包含一篇

精讲文章《总也倒不了的老屋》和两篇略读文章《胡萝卜先生的长胡子》《小

狗学叫》，以及“口语交际：名字里的故事”“习作：续写故事”和“语文园

地”。

教学本单元应注意以下三点：一是注意教学目标层层推进，增强整组教学

意识。要从唤醒学生边阅读边预测的意识开始，实践并总结预测的基本方法和

途径，按序分解教学梯度，逐步达成教学目标，再尝试运用由课内学习延伸至

课外阅读，逐步培养边阅读边预测的习惯。二是为了突显阅读策略的教学主

线，课前不要求预习，以确保课堂教学过程中预测的真实性和及时性。三是策

略单元的课文教学不同于常规单元，更强调学生自主的阅读实践，通过讨论、

比较和交流等，引导学生切实掌握预测这一策略，感受阅读的趣味，体验学习

的快乐。

内容课时内容简说教学要点

一座一百多岁的老屋即将倒下,但它为

总也倒不了帮助小猫、老母鸡、小蜘蛛,坚持着

21.认识23个生字，读准5个多音字，会

了的老屋没有倒下,告诉了我们乐于助人会让我

写13个字，会写13个词语。

们的生活更美好的道理。

2.能一边阅读一边预测，知道预测有不同

这是一个还没有讲完的故事。胡萝卜

的角度，预测要有一定的依据，预测的

先生漏刮的一根胡子因为吸收果酱的

内容跟实际内容可能一样，也可能不一

胡萝卜先营养越长越长，长到可以当男孩的风

样，初步感受预测的好处和乐趣。

生的长胡1筝线。当胡萝卜先生走过鸟太太家树

3.能将自己的预测与实际内容进行比较，

子底下的时候，鸟太太正在找晾衣绳,故

及时修正自己的想法。

事到这里戛然而止，给我们留下了无

4.阅读《胡萝卜先生的长胡子》《小狗学

限的想象空间。

叫》等不完整的故事，能预测故事的结

这是一个有多种结局的故事。一只不

局。

小狗学叫1会叫的狗为了不被人讨厌去学叫，他

跟小公鸡学鸡叫却被狐狸取笑,跟杜鹃

2

学鸟叫却差点被猎人射中。课文安排

了三种故事结局,供同学们猜想续编。