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开展文明修身的活动总结范文
为教育学生自觉树立作为大学生的良好形象,引导学生养成健康
文明的生活习惯和行为方式,提高大学生文明素质与修养水平,进一
步固化学风建设成果,也为了响应学校的号召进一步培育和践行社会
主义核心价值观,创建文明和谐的校园学习环境,外语学院决定于
____月份在全院学生中开展大学生文明修身月活动。
一、宣传启动阶段
1、外语学院大力开展了宣传教育工作,全面动员,层层发动。
2、外语学院在文管各年级教室分别开展了“文明自律,从我做
起”的主题班会,由各班班级负责人主持召开,在班会上有优秀学生
代表上台发言,并于同学们针对“文明自律”这个话题展开深入交
流,同学们也十分积极踊跃的发言,展示自己的想法;在班会上还以班
级为单位组织同学们学习了《高等学校学生行为准则》、《普通高等
学校学生管理规定》的相关内容及学校相关文件,此次班会进一步强
化了学生日常交往活动中的基本礼仪,也进一步使同学们形成“人人
讲文明、处处现文明”的观念。
3、外语学院还充分利用板报宣传板,学院公众平台和网络新媒体
等多种宣传阵地,全面多渠道地向全院同学发出开展校园文明修身月
活动的倡议,使“建文明校园,树文明新风,塑文明形象,做文明学
生”的文明观念意识深入人心。除此之外外语学院还采取有效措施,
发现不文明现象,及时制止不文明行为。
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二、活动开展阶段
(1)外语学院组织各班开展了“文明自律,从我做起”主题教育
活动,召开主题班团会,组织同学们对身边的不文明行为进行全面自
查,并针对校园中存在的不文明现象,开展讨论、自省教育活动。外
语学院的学生们深知了文明自律的重要性,懂得了该如何自律、严于
律己。文明自律,从我做起,从小事做起。
(2)外语学院组织各班召开了“共创文明校园”主题班会,采取
有效措施,切实发挥校系大学生自律委员会学生干部的作用,建立校
园文明督察队,在四个场馆八个文明责任区域开展文明督察活动,发
现不文明现象,及时制止不文明行为。引导学生文明从小事做起,从
身边着手,宣传和颂扬校园中的文明、真诚、友善、和谐。此次班会
提高了全体学生遵规守纪、文明礼貌方面的意识,提升了同学们的综
合素质。从自我做起,从点滴做起,努力提高自己的文明修养,做一
个守纪律有诚信讲文明懂礼貌的优秀大学生,这是外语学院的学子们
所秉承的观念。外语学院的学生们会继续秉承着这种观念努力做好一
名合格且优秀的大学生,
我校“大学生文明修身月”主题教育活动,着力形成培育和践行
社会主义核心价值观长效机制,外语学院根据实际组织开展丰富多彩
的教育实践活动,通过主题教育、读书征文、演讲辩论等活动,着力
加强大学生社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,引导学
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生树立主人翁意识,增强爱国荣校情感,养成文明习惯,建设文明校
园。
(1)外语学院开展了“五心”教育,即忠心献给祖国,孝心献给
长辈,关心献给他人,爱心献给集体,信心留给自己。“五心”是检
验人们的思想道德水平和社会精神风貌的试金石,外语学院的每名学
生都会用“五心”来检验自己、要求自己,做一名忠诚祖国、孝顺长
辈、乐于奉献、诚信待人、充满自信的新时代大学生。
(2)外语学院组织各班召开了“自主学习,创建良好学风”主题
班会,倡导自主学习,创建良好学风。端正学习态度,严守学习纪
律,维护课堂秩序,做到自觉学习,勤奋学习。不断激发学生学习的
积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,外语学院结合实际,
针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,进行分析与改
进,积极培养同学们乐学、勤学、会学的态度。使同学们的学习热情
与思想觉悟有了进一步的提高,同时也更加确立了自己的人生目标,明确
了自身未来的发展方向,起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良
好效果。
开展文明修身的活动总结范文(二)
活动名称:文明修身活动
活动时间:2024年5月1日
活动地点:学校报告厅
活动对象:全校师生
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活动主题:向美好生活进发,绽放青春光芒
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