《传承好家风 我们在行动》主题中队活动方案.docx

《传承好家风我们在行动》主题中队活动方案

一、活动背景

在新时代背景下，家风的建设不仅影响个人的成长与发展，更是社会和谐与国家进步的重要基础。良好的家风能够培养出积极向上的人生观、价值观和世界观，是我们每个人必须珍视和传承的重要文化传统。为此，开展“传承好家风，我们在行动”主题活动，旨在通过多种形式，引导中队成员树立良好的家风意识，提升自我修养，从而为社会的发展贡献一份力量。

二、活动目标

1.增强家风意识：通过活动让中队成员认识到良好家风的重要性，增强家庭与社会责任感。

2.传承优良家风：鼓励中队成员分享各自家庭中的优良传统，促进经验交流与学习。

3.形成良好氛围：在中队内部营造良好的文化氛围，鼓励互帮互助，共同成长。

4.提升实践能力：通过实际行动，增强中队成员的动手能力与组织能力，促进团队协作。

三、活动范围与对象

1.活动范围：本次活动面向全体中队成员，包括学生、家长和指导教师。

2.活动对象：中队成员及其家庭，特别是学生家庭。

四、活动内容

1.家风主题讲座

-时间：2023年11月10日

-地点：学校多功能厅

-内容：邀请心理学专家及优秀家长分享家风建设的经验与方法，探讨家风对个人成长的影响。

-参与方式：全体中队成员及家长自愿报名参加，讲座后进行互动环节。

2.好家风征文比赛

-时间：2023年11月15日—2023年11月30日

-主题：我的家风故事

-要求：字数800字以上，内容真实，表达对家风的理解与感受。

-评选方式：由教师和家长共同组成评审团，评选出优秀作品并给予奖励。

3.家风传承行动

-时间：2023年12月1日—2023年12月15日

-内容：鼓励中队成员在家庭中开展“好家风行动”，如家庭会议、家风宣誓等活动，记录活动过程与效果。

-参与方式：各家庭可自行设计活动，填写活动记录表，并在活动结束后提交。

4.亲子互动活动

-时间：2023年12月20日

-地点：学校操场

-内容：组织亲子运动会，增强家庭成员之间的沟通与合作，推广良好家风的实践。

-活动项目：亲子接力赛、家庭才艺展示等。

5.家风成果展示

-时间：2023年12月25日

-地点：学校大厅

-内容：展示征文比赛、家风传承行动的成果，包括优秀征文、活动记录、亲子活动照片等，评选出“最佳家庭”。

-奖励：为表现优秀的家庭颁发荣誉证书与小奖品。

五、实施步骤与操作指南

1.前期准备

-活动宣传：通过海报、班级群、家长会等方式进行活动宣传，确保每位中队成员及其家庭了解活动内容和要求。

-人员分工：成立活动小组，明确各自的职责划分，包括宣传、组织、评审等。

-资源准备：提前联系专家、准备讲座材料，设计征文模板，准备活动记录表等。

2.活动执行

-讲座实施：确保讲座现场的布置与设备齐全，讲座后收集反馈信息，及时调整后续活动。

-征文投稿：设置专门的征文邮箱或纸质投稿箱，确保作品收集的高效与安全。

-行动记录：为每个参与家庭分发记录表，确保记录内容的完整性与真实性。

3.活动总结

-成果汇总：对各项活动的参与情况、效果进行统计与总结，形成活动报告。

-反馈收集：收集参与者的反馈意见，分析活动的不足之处，为今后活动的改进提供依据。

-表彰仪式：在家风成果展示会上，举行表彰仪式，增强参与者的归属感与成就感。

六、活动预算

|项目|费用(元)|备注|

|讲座费用|2000|专家讲师费用|

|宣传材料|500|海报、宣传单等|

|奖品|1000|征文比赛及活动奖励|

|亲子活动费用|800|活动道具及场地布置|

|其他|700|记录表、文具等|

|总计|5000||

七、可持续性与后续发展

1.定期回顾：每学期进行一次家风建设的回顾与总结，确保活动的连续性与深化。

2.持续宣传：在日常活动中融入家风建设的宣传，保持中队成员对家风的关注与思考。

3.建立长效机制：鼓励中队成员在家庭中持续开展家风传承活动，形成良好的家风传承习惯。

八、结语

“传承好家风，我们在行动”不仅是一次活动，更是一次文化的传递与价值的认同。通过本次活动的开展，期望每位中队成员都能在家庭的熏陶下，树立起良好的人生观，为社会的和谐与进步贡献自己的力量。让我们共同努力，