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狂人日记阅读心得体会(精选10篇)

狂人日记阅读心得体会篇1

作为中国新文学史上的第一篇现代短篇白话小说的《狂人日记》，初中时就

曾被教师要求读过，但那时尚小，不曾懂得鲁迅先生的意图。头一回看的时候，

都觉得背后阴阴阵阵，有一种看《十宗罪》的感觉，上了高中，再读此文，感觉

自我读懂了一部分。

我觉得小说主人公“狂人”，从现代人的角度看来，他就是一个精神病患者，

害怕，多疑。用此刻的医学术语来说，也叫作“迫害妄想症”患者。医生给他看

病，让他静养，他认为那是把他养肥好吃肉。其实，从某种角度来说，他只是个

心理变态。然而，鲁迅先生并不是在写一个精神病人的犯病史。“狂人”实际上

是一个敢于向传统挑战的知识分子，一个反封建的民主主义者，这些才是“狂人”

形象的真正。

据鲁迅先生说，这篇小说“意在暴露家族制度和礼教的弊害。”何为“弊害”

乃在“吃人”。对于这篇*，我最钦佩的是鲁迅先生的构思，竟能想出用“吃人”

来表现封建制度的害人之处。也确实，那时候的社会就是“吃人不吐骨头”的社

会。黑暗笼罩，人们整天惶恐不安，他们无法起来反抗，因为在日夜不停的恐吓

下，双腿早已发软，内心也丧失了站起来反抗的勇气，只能顺从地任人宰割，什

么时候，自我的肉被吃完了，血也被喝光了，骨头都没剩下多少，才是一种解脱。

狂人日记阅读心得体会篇2

近日读了鲁迅先生的《狂人日记》，颇有感触。

《狂人日记》借助一个虚构的“狂人”之口，揭示了中国封建礼教“吃人”

的本质，批判了长达几千年的封建思想。这篇《狂人日记》用十分真切，详尽的

语言，描述了一位语无伦次，又多荒.唐之言，意识不清的人物。一个被人们认

为是疯子的人，却道出了当时社会的本质。而那些所谓的正常人，却干着“吃人”

的勾当，这便是鲁迅先生写这篇*的用意之所在。

“他们——也有给知县打枷过的，也有给绅士掌过嘴的，也有衙役占了他妻

子的，也有老子娘被债主逼死的;他们那时候的脸色，全没有昨日这么怕，也没

有这么凶。”这几句话，是全文给我印象最深的。这几句话中的“他们”，都是

以往被封建传统所迫害过的人，但“他们”不但不去反抗，反而也做起了“吃人”

的人。当时的社会竟是如此可怕，黑暗，让文中的“狂人”“从顶上冷到脚跟”。

鲁迅先生为此而愤怒：“是历来如此惯了，不以为非呢还是丧了良心，明知故犯

呢”

“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’

几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着‘吃

人’两个字!”这句话就是说所谓的“仁义道德”，其实就是封建礼教虚伪的面

具，这就是鲁迅先生对封建礼教的定义：虚伪!是“意在暴露家族制度和礼教的

弊害”。“弊害”何在“吃人”。

“大哥点点头。原先也有你!这一件大发见，虽似意外，也在意中：合伙吃

我的人，便是我的哥哥!”这句话反应了在封建社会中，没有亲情，连自我的亲

人、兄弟也有可能相残，这是多么可怕啊!

“仅有廿年以前，把古久先生的陈年流水簿子，踹了一脚，古久先生很不高

兴。赵贵翁虽然不认识他，必须也听到风声，代抱不平;约定路上的人，同我作

冤对。可是小孩子呢那时候，他们还没有出世，何以今日也睁着怪眼睛，似乎怕

我，似乎想害我。这真叫我怕，叫我纳罕并且悲痛。”我认为，那里的“古久先

生的陈年流水簿子”指的是我国封建主义统治的长久历史。凡是反抗封建主义的

人，都被认为是“狂人”，或是“疯子”，这也就是人们甘当“吃人”的人的原

因吧!

“救救孩子······”这是“狂人”发出的最终的呼吁。这世上还有几

个未“吃过人”的孩子孩子们为何也学会了“吃人”未来的期望也只能寄托于未

“吃过人”的孩子身上了。所以，鲁迅先生再一次借助一个“狂人”之口，发出

了呼吁。

在这字里行间，我读出了鲁迅先生满腹的忧患，读出了他内心的呐喊：救救

孩子们吧!他们是国家未来唯一的期望了!他的呼声，或许是当时社会唯一的曙

光。

狂人日记阅读心得体会篇3

在这个短暂又漫长的暑假里，我无意中闯入了狂人臆想的世界。

翻开《狂人日记》，首先进入我的视野的是“狂人臆想的世界”。在这个狂

人臆想的世界里有这样一句话：“狂人发病，旁人侧目，家人延医救治，狂人复

原。”大家是否觉得鲁迅真的将我们带入了狂人的世界？

不可领会？不可思议？不可明其所以然？否也。本书的序中有这样的一段

话：“某君昆仲，今隐其名，皆余昔日在中学时良友；分隔多年，消息渐阙。日

前偶闻其一大病；适归