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兰州资源环境职业技术学院《电子商务概论》

课程标准

负责人制订时间系部审核教务处审核

课程代码:

课程名称：《电子商务概论》

英文名称：introductiontoe-commerce

课程类型:专业素质教育

总学时：理论学时：实验（训）学时：

适用专业：

第一部分课程定位与设计

一、课程性质：

本课程是物流管理专业、商务英语专业、计算机应用等专业的专业素质教育课程。

全面介绍电子商务的基本概念和基本理论、实用系统和应用方法。教学中，结合案例

或实际操作，使学生全面地初步认识、了解和掌握电子商务的概念、意义以及简单的

运作方式，为后续课程的学习打下必要的基础。

本课程的典型工作任务为：

1、网上商店的建设与管理

2、网上营销

3、b2b型电子交易

4、商务网站建设

5、网络营销调研及营销策略的制定

二、课程作用：

本课程属于专业素质教育类课程，是研究学习电子商务系统与运作方式等内容的

必备基础课，也是经济类专业了解电子商务知识的必修课或选修课。

本课程全面介绍电子商务的基本概念和系统组成，通过学习，学生应该具有良好

的职业道德、敬业精神，具备现代经营管理理论；能够掌握电子商务的基本含义和电

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子商务的分类方法；了解电子商务使用的相关技术，包括电子认证技术，网络技术，

企业信息管理技术；熟悉企业购、销、存电子业务的一般流程，熟悉电子商务使用的

一般工具和方法；能够架构自己的网上商店；能够独立建设一个免费的网站；能够使

用常用的工具和方法进行电子商务活动；熟悉与电子商务有关的法律、法规和业务技

术规范。最终成为可以在通信、信息服务、商业、金融、证券、保险或生产型企事业

单位以及各级政府部门从事电子商务规划设计、实务操作及管理的应用型高职技术人

才。

三、前导、后续课程：

本课程是物流管理专业、商务英语专业、计算机应用专业的专业素质教育课程，

前期课程：网络基础与Internet应用、经济学；后续课程：网页设计制作技术、网

页设计语言、网络管理与维护、网络营销实务。但是可以根据具体的专业来灵活选择

前导后续课程。

四、课程设计的理念和思路：

本课程的授课以培养应用型高职高专人才为指导思想，在教学过程中，要注重学

生的能力培养；以理论和实际应用相结合的方法，使学生掌握电子商务的基本思想、

方法、概念，掌握电子商务支撑技术，掌握电子商务基础平台建设开发的基本方法，

具有对电子商务系统开发的初步认识，具有发现问题、分析问题、解决问题的能力。

本课程涉及的内容广泛，要求在保证讲授、讨论、作业、考试考核和教材等诸要

素并重的前提下，强调课程的基础性，展示课程的前沿性和时代性，重视课程的实践

性，紧密加强实践操作、课堂教学大纲结合的原则，使学生掌握电子商务的基础理论，

具有较强的应用能力。根据学生具体情况，还可以尝试和职业资格考试相结合的方法，

激发学生们的学习动力和热情。

第二部分课程目标

本课程以科学实践发展观为指导，全面体现“教育要面向现代化、面向世界、面

向未来”的时代精神，培养学生德、智、体、美全面发展，要求学生具有良好的职业

道德、敬业精神，具备现代经营管理理论，熟悉与电子商务有关的法律、法规和业务

技术规范；能够利用信息系统和计算机网络技术开展商务活动以及电子商务系统的设

计、开发、运营维护；使学生成为可以在通信、信息服务、商业、金融、证券、保险

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或生产型企事业单位以及各级政府部门从事电子商务规划设计、实务操作及管理的应

用型高职技术人才。

一、总体目标：

1、理解和把握电子商务的基本概念和原理，为学生进一步学习电子商务专业

的其他课程打下一个理论基础。

2、掌握现代商务管理。

3、开拓思维，为学生对电子商务有全方位的认识奠定思维基础。

二、具体目标：