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2010-2023历年江苏省泰州中学附属初中九年级第一次考试物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如图所示,某同学做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆，他的重心在A点，重力为500N，他将身体撑起时，双手对地面的压力至少_______N.若他在lmin内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4m，则他的功率至少______W.

2.如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是

A．将左右两边的钩码均向外移动一格

B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变

C．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变

D．将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变

3.如图是自动升降衣架的结构示意图，可以很方便地晾起和取下衣服，它是通过一些简单机械的组合来实现此功能的.图中动滑轮有???个，此装置????（填“能”或“不能”）改变动力的方向.

4.建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为125N，时间为20s.

求：（1）工人做的有用功；（2）工人做的总功；

（3）此过程中该装置的机械效率；（4）工人做功的功率.

5.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是

A．W1＜W2＜W3

B．W1＜W2=W3

C．W1=W2=W3

D．W1=W2＜W3

6.如图，列车上有出售食品的手推车.若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是_____（写出字母）；当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是____（写出字母）.

7.如图所示，小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，(不计绳重与摩擦)，则W1_______W2，η1__________η2(填“”、“”或“=”).

8.按照题目要求作图：

(1)如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图,请在右图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2.

(2)杠杆AB上挂了一个重物,为使杠杆在图中位置静止,根据已画出的力臂画出动力F.

(3)如图所示的弯曲杠杆A端吊一个重物G，要想在B端加一最小的力F，使AO(O为支点)保持水平平衡，试画出此力的方向和力臂.

9.小明和小红用图甲所示的杠杆探究杠杆的平衡条件：

（1）实验前，应使甲图中的杠杆在______位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向____调，或将右端的平衡螺母向____调；调平衡后，小明在乙图所示位置处挂上3个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端的_____点挂上2个钩码.

（2）如乙图，用弹簧测力计依次在M和N位置用力使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将会变________，这是因为______________________________________.

（3）小明用调节好的杠杆进行了一次实验，所得数据如下表：

动力/N

阻力/N

动力

臂/cm

阻力臂/cm

4

2

3

6

于是他得出了杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2，

请你对此作出评价：__________________

__________________________________________________________.（2分）

10.在学习功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大.以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是??????????????????????.?????????????????????????????????????

①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小；

②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；

③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较.

A．只有①

B．①②

C．①③

D．①②③

11.小明用直尺AB制作杆秤,在0刻度处用细线悬挂秤盘C，在3cm刻度处用细线D悬吊起来.他提起细线D,“秤杆”（直尺）不能在水平位置静止.于是，他在秤盘悬线P处粘上适量橡皮泥，使它能在水平位置静止.他“粘上适量橡皮泥”的做法类似于“研究杠杆的平衡条件”实验中????????????的做法，这样做的目的是????????????.

12.物理学中，常用新的物理量对不同事物进行比较，如要比较压力的作用效果，需要引入压强；要比较物体运动的快慢，需要引入????；要比较做功的快慢，需