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小学语文教研室工作总结

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小学语文教研室工作总结

小学语文教研室工作总结的撰写内容：

一、工作总结

本学期，小学语文教研室以深化课程改革为核心，积极推进素质教育，努力提高教育教学质量。在全体教师的共同努力下，取得了一定的成绩。

（一）加强教学研究，提高教学质量

1.深入推进了课程改革。组织教师认真学习课改精神，把握好课程标准，增强课程改革的意识和能力。同时，加强了对学科教学的指导，确保了课程改革的顺利推进。

2.开展了多种形式的教学研究活动。本学期，我们组织了校内和校际之间的教研活动，通过观摩、评比、讲座等形式，提高了教师的业务水平。

3.注重课堂教学的实效性。要求教师根据学科特点和学生实际，制定合理的教学计划，精心设计教学环节，激发学生的学习兴趣。同时，加强了对课堂教学的听课和评估，提高了课堂教学的质量。

（二）加强教师培训，提高教师素质

1.组织了多层次的培训活动。本学期，我们组织了新教师培训、骨干教师展示、教学能手评选等活动，为教师提供了展示和提高的平台。

2.注重教师的自我提高。通过定期的备课检查、课堂教学评估等手段，督促教师认真研读教材，了解学生，制定合理的教学计划，不断提高教学水平。

3.加强了对青年教师的培养。通过师徒结对、课堂观摩、教学评比等活动，为青年教师提供了锻炼和成长的机会。同时，要求老教师关心和支持青年教师的成长，形成良好的传帮带作用。

（三）开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展

1.组织了多种形式的竞赛活动。本学期，我们组织了作文竞赛、朗诵比赛、数学竞赛等活动，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的综合素质。

2.开展了丰富多彩的社团活动。根据学生的兴趣和爱好，我们开设了书法、绘画、舞蹈、足球等社团，促进了学生的全面发展。

3.组织了校外实践活动。本学期，我们组织了春游、秋游等活动，让学生亲近自然，增长知识。同时，还加强了安全教育，确保了活动的顺利开展。

二、存在的问题和改进方向

在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到存在一些问题和不足。主要表现在以下几个方面：

1.部分教师对课程改革的认识还有待提高。有些教师过于注重形式，而忽略了课程的本质和目的。因此，要加强宣传教育，使教师真正理解课程改革的理念和意义。

2.部分学科教学还存在一些问题。如语文教学中学生的阅读量和思维能力还有待提高；数学教学中学生的基础知识和基本技能还有待加强等。这些问题需要教师在今后的教学中认真思考和解决。

3.培训内容和方法还需要进一步完善。今后要更加注重教师的实际需求，采用多种形式和手段，提高培训的针对性和有效性。

4.部分学校的校本教研还有待加强。有些学校缺乏有效的教研机制和活动方式，教师参与教研的积极性也不高。因此，要加强对学校教研工作的指导和管理，建立有效的教研机制和团队文化，促进学校教研工作的深入开展。

小学语文教研室在本学期取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，加强教研队伍建设，提高教师的教育教学水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。

小学语文教研室工作总结

一、加强学习，更新观念。

我室教研工作在学校教科研中心的指导下，组织教师围绕新课程实验开展了各种学习活动，使广大教师进一步解放了思想，更新了观念，深入领会新课标精神。

第一，坚持每周二小时的业务学习，采用集中与分散相结合的方式，学习必威体育精装版的教育教学理论，学习新课标，学习课标解读、教育科研，并以课堂教学为主阵地，努力追求一个“新”字，追求一个“实”字，使学习真正落到实处。同时为解决教师教学中的疑难问题，随时随地对教师进行理论指导和实地解决问题。本学期进行二次“课改专题研讨”，利用教研活动的时间组织全体教师观看教学录相，充分利用电教资源；开展了各种形式的课堂教学研讨和观摩活动。有效提高了课堂教学的实效性和针对性。

二、发挥集体力量，开展各种形式的课堂教学研讨和观摩活动。

在做好个人常规教学工作的同时，充分发挥学科带头人、骨干教师的作用，在他们的培养和带领下，积极培养青年教师。本学期我室推出公开课26节次，其中一年级语文青年教师吴亚男上了一节拼音课，王艳华老师上了一节识字课；数学青年教师韩文玲、张宏艳、马建丽分别上了五、六年级的数学课。充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，将“随堂课”、“研讨课”作为研讨的重点，着力提高教师的教学水平。课后及时组织全体语文教师对研讨课进行深入的评课活动。

三、做好“普推工作”，切实做好两免活动。

本学期我室将“普推工作”作为教研工作的重点之一。力求每校每生能受益。“普推”中重点从学生的书写习惯抓起。为了培养班级板书、校风班风书写、练字表习惯的养成，“送教下乡”将教师指导学生规范书写习