人教版高中物理选择性必修第一册精品课件 第4章 光 4.实验用双缝干涉测量光的波长.ppt

(2)利用上述测量结果,经计算可得两个相邻亮条纹(或暗条纹)间的距离Δx=mm,这种色光的波长λ=nm。?2.316.6×102解析(1)由游标尺的读数规则可知x2=(15.0+1×0.02)mm=15.02mm。对点演练2.(2024江苏镇江高二期末)某同学利用如图所示装置测量某种单色光的波长。实验时,接通电源使光源正常发光;调整光路,使得从目镜中可以观察到干涉条纹。回答下列问题:(1)若想增加从目镜中观察到的条纹个数,该同学可。?A.将单缝向双缝靠近B.将屏向靠近双缝的方向移动C.将屏向远离双缝的方向移动D.使用间距更小的双缝(2)若双缝的间距为d,屏与双缝间的距离为l,测得第1条暗条纹到第n条暗条纹之间的距离为Δx,则单色光的波长λ=。?(3)某次测量时,选用的双缝的间距为0.300mm,测得屏与双缝间的距离为1.20m,第1条暗条纹到第4条暗条纹之间的距离为7.56mm。则所测单色光的波长为nm(结果保留3位有效数字)。?B630解析(1)相邻明(暗)干涉条纹的宽度Δx=λ,要增加观察到的条纹个数,即减小Δx,需增大d或减小l,因此应将屏向靠近双缝的方向移动,选项B正确。学以致用·随堂检测全达标121.(实验原理与操作)(多选)(2024江西上饶高二月考)在用双缝干涉测量光的波长的实验中(实验装置如图所示),下列说法正确的是()A.调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时,应放上单缝和双缝B.测量某条干涉亮条纹位置时,应使分划板中心刻线与该亮条纹的中心对齐C.为了减小测量误差,可用测量头测出n条亮条纹间的距离a,求出相邻两条亮条纹间距D.某同学用黄光作为入射光,为了增大干涉条纹的间距,可以采用的方法是改用蓝光作为入射光BC解析调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时,不需放单缝和双缝,故A错误;测量某条干涉亮条纹位置时,应使分划板中心刻线与该亮条纹的中心对齐,故B正确;n条亮条纹之间有n-1个间距,相邻两条亮条纹的间距,故C正确;某同学用黄光作为入射光,根据Δx=λ可知,为了增大干涉条纹的间距,应采用波长大于黄光的红光或橙光,不可以改用波长比黄光短的蓝光作为入射光,故D错误。12122.(数据处理与误差分析)(2024浙江绍兴高二期末)在用双缝干涉测量光的波长实验中,将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上,如图甲所示,并选用缝间距d=0.2mm的双缝。从仪器注明的规格可知,像屏与双缝间的距离l=700mm。接通电源使光源正常工作。(1)M、N、P三个光学元件依次为。?A.双缝、偏振片、单缝B.偏振片、单缝、双缝C.滤光片、单缝、双缝D.滤光片、双缝、单缝C12(2)测量时,使测量头的分划板中心刻线与某亮条纹的中心对齐,并将该亮条纹定为第1条亮条纹,如图乙所示,记下此时手轮上的示数为1.250cm,然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第4条亮条纹的中心对齐,记下手轮上的读数(如图丙所示)。图丙中游标卡尺的示数为cm;所测单色光的波长为m(波长计算结果保留2位有效数字)。?1.7755.0×10-712(3)一同学通过测量头的目镜观察单色光的干涉图样时,发现里面的亮条纹与分划板竖线未对齐,如图丁所示。若要使两者对齐,该同学应。?A.仅旋转透镜B.仅旋转滤光片C.仅拨动拨杆D.仅旋转测量头D12解析(1)因为双缝干涉实验是让单色光通过双缝在光屏上形成干涉图样,所以先让光源通过滤光片形成单色光,再经过单缝形成相干光,再通过双缝形成干涉条纹,所以M、N、P三个光学元件依次为滤光片、单缝、双缝,故选C。(3)旋转测量头,分划板竖线随之旋转,可使分划板竖线与亮条纹对齐,故选D。高中同步学案优化设计GAOZHONGTONGBUXUEANYOUHUASHEJI基础落实·必备知识全过关重难探究·能力素养全提升目录索引学以致用·随堂检测全达标学习目标1.会调节各个仪器,使各仪器共轴,单、双缝平行。(科学探究)2.能正确安装、使用测量头,会读数。(科学探究)3.会用“累积法”测量亮条纹间距,进而测量光的波长。(科学探究)基础落实·必备知识全过关一、实验目的1.观察白光及单色光的双缝干涉图样。单色光的颜色与滤光片颜色相同,白光经滤光片后,其他色光大多数被滤光片吸收了2.利用公式Δx=λ测定单色光波长。二、实验思路由公式Δx=λ可知,在双缝干涉实验中,d是双缝间距,是已知的;l是双缝到