【核心素养作业单】18、古诗三首 （含答案）（2024年版）.docxVIP

部编版六年级语文上册核心素养作业单

18、古诗三首

一、基础达标。

1、下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是()。

A.九曲黄河(qǔ)环绕(rào)天涯?

B.花木成畦(qí)?南朝(cháo)?黄莺

C.浪淘风簸(bǒ)织女(zhī)毛檐?

D.两山排闼(dá)银河(yín)?酒旗

2、下面对加点字词解释有误的一项是()。

A.茅檐长扫净无苔(青苔)B.水村山郭酒旗风(山城，山村)

C.两山排闼送青来(并列)D.多少楼台烟雨中(这里指寺院建筑)

3、把下面诗句补充完整。

(1)九曲黄河万里沙,。

(2)，同到牵牛织女家。

(3)，花木成畦手自栽。

(4)一水护田将绿绕,。

4、下列诗句中，朗读节奏停顿划分有误的一项是()。

A.同到/牵牛/织女家B.水村山郭/酒旗风

C.南朝/四百/八十寺D.茅檐/长扫/净无苔

二、灵活运用。

5、下列诗词没有描写春天景象的是()。

A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

B.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

D.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

6、下列与“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”运用的修辞手法相同的一项是()。

A.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

B.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

C.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

7、下列对《书湖阴先生壁》赏析错误的两项是()。

A.诗歌前两句写庭院中优美的景色，突出了湖阴先生居住环境洁净、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。

B.诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词，表达了对湖阴先生的欣赏和赞美之情，还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。

C.诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露了诗人对这种生活的渴望和可望而不可得的无奈和苦痛。

D.诗歌的景物描写极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。

8、下列说法不正确的一项是()。

A.“曲”在“九曲黄河万里沙”中应该读第一声。

B.王安石是宋代诗人，我们之前学过的《元日》也是他的作品。

C.“南朝四百八十寺”是说南朝有四百八十座寺院，强调寺院很多。

D.《浪淘沙》(其一)前两句诗歌咏黄河，后两句诗联想到天上的银河。

9、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)“水村山郭酒旗风”中的“山郭”是“山城，山村”的意思。()

(2)“两山排闼送青来”中的“闼”是“小门”的意思。()

(3)《浪淘沙》(其一)这首诗写出了黄河的雄浑气魄，突出了九曲黄河冲锋破浪、一往无前的特点。()

(4)“南朝四百八十寺”中的“四百八十寺”是实写，写出了江南共有480座寺庙。()

三、碰撞书本。

10、根据所学内容填空。

(1)唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》，生动形象地写出了的万里黄沙和雄伟气势。其中，还诗情画意地联想到随着层层波浪，去美丽传说中的

家做客。

(2)“，。”这两句诗写的是南朝遗留下来的数以百计的佛寺被迷蒙的烟雨笼罩着，若隐若现，似有似无，给江南的春天增添了朦胧迷离的色彩，讽刺统治者治国乏术和佛道误国。

(3)“，。”这是《书湖阴先生壁》中的一组对偶句。这两句话的大意是：一溪流水环绕着绿油油的农田，两座青山破门而入送来了莽莽青翠。

11、阅读古诗，完成练习(一)。

浪淘沙(其一)

九曲黄河万里沙，

浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，

同到牵牛织女家。

(1)作者是从哪些地方表现黄河的磅礴气势的?()(多选)

A.黄河弯弯曲曲的姿态。

B.黄河裹挟黄沙、波涛汹涌的气势。

C.黄河河面宽广、河道绵长。

D.黄河的水来自天上的奇思异想。

(2)下面哪句诗和“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的意思最相近?()

A.大漠孤烟直，长河落日圆。

B.黄河之水天上来，奔流到海不复回。

C.黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。

D.欲渡黄