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2024年上教资系统班
主观题突破2
教学设计（语文）
讲师：钟元
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第一章
考情分析
FENBIJIAOSHI
《教育教学知识与能力》
一、单项选择题（40分）
二、简答题（30分）
三、材料分析题（40分）73.4%
四、教学设计题（40分）教育学/心理学
教学设计——语文或其他学科
占比26.7%
2023年下半年真题
26.教学设计
(本大题共6道小题，任选1
题作答，多答只按第1小题计分，40
分。考生可按照所学专业方向，选择
作答。26题为中文与社会，27题为
数学与科学，28题为英语，29题为
音乐，30题为体育，31题为美术。)
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
（1）简述在本课教学中如何培养学生的“审
美创造”素养。（8分）
（2）如指导第二学段学生学习本文，试拟定
教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计第2自然段
的教学活动，并简要说明理由。（22分）
《教育教学知识与能力》答题卡
温馨提示：
1.26题一定涂黑！涂黑！涂黑！
2.答题卡没有格子
3.答题卡空间有限
三年题目总览
1.简述在本课教学中如何培养学生的“审美创造”素养。
2023年下《赵州桥》2.如指导第二学段学生学习本文，试拟定教学目标。
3.依据拟定的教学目标，设计第2自然段的教学活动，并简要说明理由。
1.结合本文教学，谈谈小学语文课程所要培养的核心素养包括哪些方面。
2023年上《长城》2.如指导第二学段的学生学习本文，试拟定教学目标。
3.依据拟定的教学目标，设计第一课时教学活动并简要说明理由。
1.请从国家通用语言文字学习的角度上，分析上述文本。
2022年下《场景歌》2.如指导二年级学生学习本篇，试拟定教学目标。
3.依据拟定的教学目标，设计教学思路与方法。
1.分析本文的写作特点。
2022年上《蜘蛛开店》2.若指导小学二年级学习本文，试拟定教学目标。
3.根据蜘蛛开店“买口罩”的内容，设计教学片段，并说明设计理由。
1.从文体的角度分析上述文本。
2021年下《鹿角和鹿腿》2.如指导三年级学生学习本文，请设定教学难点和突破教学难点的思路。
3.设计一个引导学生品味语言，感受鹿的心情变化的教学片段。
题型
常考
考点一：拟定教学目标；拟定教学重难点。
考点二：分析文本/编者意图（教学价值）。
考点三：设计教学片段（导入/片段）。
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