精品解析：2020-2021学年河南省郑州市经济开发区部编版五年级上册期末测试语文试卷（原卷版）.docxVIP

2020-2021学年第一学期期末学业水平测试卷

五年级语文

基础知识

阅读语段，完成任务。

失聪的舞者在旋转中身体失去xié①调，跌倒后站起来继续苦练；毕业求职的大学生在人才市场奔波，脚步匆忙却从未停歇；菜场小贩在忙lù②的间隙，不忘用jūn③裂的双手抱起可爱的女儿……无论生活给予我们怎样的面孔，我们依然执着追求，努力前行。因为，人生不一定要辉huáng④，平凡也可敬。

1.任务一：根据拼音，写出相应的汉字。

①__________②__________③__________④__________

2.任务二：下面词语中加点的字和文中“执着”的“着”读音相同的一项是（）

A.等着 B.着陆 C.着凉 D.着迷

3.阅读下面的文段，在文中横线处依次填入词语，下列最恰当的一项是（）

我国自主研制的“蛟龙号”载人深潜器在2009年至2012年四年间，取得1000米级、3000米级、5000米级和7000米级海试成功。在此基础上，我国又研制了“奋斗者号”载人潜水器，并于2020年11月10日在世界上最深的海沟马里亚纳海沟成功下潜突破10000米，并实现在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，创造了中国载人深潜的新纪录。从“蛟龙号”到“奋斗者号”，我国的科学家们、无私奉献，用一个又一个破纪录点燃了中国人的“深海梦想”。“奋斗者号”成功的背后，是的科学家、工程师、潜航员和技术保障人员默默付出的艰辛和汗水。

A.陆续呕心沥血不可估量 B.连续处心积虑不可估量

C.连续呕心沥血不计其数 D.陆续处心积虑不计其数

4.阅读下面的文言文段，并参考表格提示的学习方法，解释加点词的意思。

司马温公①幼时，患②记问③不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷③绝编⑤，迨⑥能背诵乃止。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”

（节选自朱熹《三朝名臣言行录》）

【注】①司马温公：指北宋著名的政治家和史学家司马光，司马光去世后被追封温国公，故称司马温公。②患：忧虑，担忧。③记问：记诵所读的书，以备应答问题。④下帷：放下室内悬挂的帷幕。指讲学。这里指闭门苦读。⑤编：古代用来穿连竹简的皮条或绳子。据《史记·孔子世家》记载，孔子读周易，“韦

编三绝”。这里借指读书勤奋。⑥迨：等到。

文言词句

学习方法

词语解释

（1）众兄弟既成诵

字源推测法：甲骨文

左边是食器的形状，右边像一人吃罢而掉转身体将要离开的样子。本义是“吃罢”，引申为“尽”“已经”。

（2）独下帷绝编

成语印证法：绵绵不绝

____________

（3）温公尝言

课内迁移法：余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。（《古人谈读书》）

___________

（4）

查阅字典法：①有人，有的；②有；③或者，也许；④有时；⑤迷惑。（《古代汉语

__________

或在马上

词典》）

（5）或中夜不寝时

课内迁移法：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。（《古人谈读书》）

__________

阅读下面一段话，完成任务。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的早晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！

5.“逸”的本义是野兔逃脱猎人追捕，下面哪幅图是这个字（）

A. B. C. D.

6.根据文段信息，下面表述不正确的是（）

A.“当然美”三个字概括了落雪早晨特点，一种毋庯置疑的赞美强势流露。

B.有霜的早晨，会生起炭火。霜之白，火之红；霜之冷，火之热：霜之静，火之动，两者相互映衬，韵味独特。

C.这个文段写出了动静、色彩对比，表现了冬晨之美。朗读时要通过急促、高昂的语调，表达对冬天的赞美之情。

D.作者并未详写雪、霜的样貌，而是营造了宏阔的一片白的意境，绘就了手捧熊熊燃烧的炭火盆闲逸地穿过走廊的情景，文段选材视角新颖，读来余味悠长。

阅读。

体会作者的思想情感可以借助不同的载体，有的可以借助作者描写的具体事物，有的可以结合查找的资

料，有的可以借助作者描写的场景、细节。阅读下面三段话，完成任务。

①这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇啊摇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”——《桂花雨》

②它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。——《圆明园的毁灭》

③背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……