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幼儿园阅读活动总结

幼儿园阅读活动总结范文(通用5篇)

经历了有意义的活动后,相信你一定有很多值得分享的经验,这

时候做好活动总结是十分重要的。那么活动总结怎么写才能发挥它最

大的作用呢?以下是小编整理的幼儿园阅读活动总结范文(通用5

篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园阅读活动总结1

5月4日至6月8日,xx镇中心幼儿园开展了第二届“春悦书香,

润泽童年”阅读节系列活动。

阶段一:开幕活动“大千世界小缩影”

在开幕式上,全园教师、家长代表们,还有孩子们用自己特有的

方式在签名墙上留下了记号,随后在各班老师的带领下,小朋友们进

行了“猜书名”游戏,观看绘本封面,猜对的幼儿可以领取一份精美

的小礼品。“阅读节”在全园师生的欢声笑语中拉开帷幕。

阶段二:实践活动“最美阅读·悦读·月读”

阅读:孩子们每天睡前与爸爸妈妈共享亲子时光,通过听故事,

讲故事,说一说自己的阅读感悟,并以“打卡”的方式在朋友圈发布

动态,为期一个月,每个班级评选出三名“书香宝贝”,鼓励表扬。

悦读:以班级为单位,家长自愿报名参加“爸爸妈妈故事分享

会”,并在离园前给小朋友们带来精彩的绘本故事,给予孩子们不同

的“悦读”感受。

月读:家长与幼儿共同完成阅读手抄报,并选取4本推荐绘本,

在各班级之间分享传阅,在活动闭幕时选出“最佳漂流书籍”,并颁

发奖状与礼品。

阶段三:闭幕“阅剧场”汇演

5月31日上午,全园师生齐聚一堂,共同欣赏了由大班幼儿带来

的儿童剧《智斗大青虫》,群舞《少年中国说》,诗词吟诵《弟子

规》、《三字经》等,中班孩子们用稚嫩的声音唱响一首首经典诗篇

《声律启蒙》《出塞》《送别》等,可爱的小班幼儿伴随着音乐,用

身体动作演绎着《咏鹅》《明日歌》等。全场气氛热烈,获家长高度

好评。

6月8日上午,全体幼儿和教师在操场上参加了本次阅读节闭幕仪

式。活动中,教师以群诵的方式向幼儿展示了诗歌的魅力,老师们诵

读流畅,感情充沛,富有感染力,在美妙的音乐声中,将美文诠释得

淋漓尽致。伴随音乐的渐弱、孩子们热烈的掌声,本届阅读节完美落

幕。

据悉,该园以“绘本阅读”为办园特色之一,从去年开始举办

“读书月”系列活动,希望让孩子体验不同阅读的经历,共同分享阅

读的快乐,从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。

幼儿园阅读活动总结2

书,传递着知识;书,传递着文明;为了营造“书香校园”、

“书香家庭”的环境氛围,进一步激发教师的读书热情,引发幼儿从

小对书籍、阅读的兴趣,倡导爱读书,勤读书,乐读书,培养师幼良

好的阅读习惯,活跃我园文化生活,树立终身学习理念。我校开展了

为期一个月的第四届读书节活动。现总结如下:

一、深入宣传,营造氛围。

根据幼儿园工作计划制定了详实可行的读书节活动方案,按照活

动方案,9月17日,时思幼儿园全体教师举行了“第四届阅读节”启

动仪式。此次活动旨在营造园内、园外齐读书、读好书的浓厚书香氛

围,使教师、幼儿及家长能亲近书籍,明白读书的意义,养成“爱读

书、会读书、读好书”的习惯。会议上首先宣读了本次阅读节的活动

方案,使教师们充分认识到读书节活动的重要性,再次对活动做了具

体的安排。让教师们多渠道、深层次宣传读书的重要意义,并按照年

龄段为每班配发了图书,营造班级文化氛围,提高师幼的思想认识,

为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、落实责任,开展活动

1、落实与开展

为确保“读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展、根据活

动方案,层层落实责任、分解任务。结合本班特色班集体建设,也相

应地制定了任务明确、措施有力,便于操作的活动计划,形成有计划、

有部署、有检查、有总结的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。

2、教师阅读活动精彩纷呈

(1)精品书屋:每半个月开展一次全园教师集体读书活动(周四

一小时读书活动),活动前十分钟,园办负责挑选优秀的专业型文章

推荐大家共同阅读分享。

(2)课余拜读:广大教师利用课余时间,不断发掘新书,拜读一

些有利于身心健康的书籍,并将优秀书籍推荐到时幼网站读书栏目的

好书推荐中分享;在阅读过程中,教师们还将书中的精彩片段用文字

的方式记录下来。

3、幼儿读书活动渗透各个环节

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