广东省深圳市龙华区观澜实验学校2024-2025学年上学期七年级 数学月考试卷（解析版）-A4.docx

第PAGE页

绝密★使用前

2024-2025学年第一学期七年级素养调研练习

数学

试卷共4页，满分100分．考试用时90分钟．

说明：

1．答题前，考生务必在答题卡指定位置用黑色字迹的钢笔或签字笔填写考试信息．

2．用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定区域内作答．如需改动，先划掉原来的答案，再写新答案；作答选择题时，用2B铅笔把对应题目答案的信息点框涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案．不按照以上要求作答，视为无效．

一、选择题（本题共有10小题，每小题3分，共30分）

1.列几何体中，属于棱柱的有（）

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

【答案】A

【解析】

【详解】根据棱柱的概念，有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的多面体叫做棱柱．因此可知长方体，四棱柱，三棱柱是属于棱柱.

故选A.

点睛：此题主要考查了棱柱的识别，解题时，熟悉概念：有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的多面体叫做棱柱．

2.下列几何体中，从正面观察所看到的形状为三角形的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】从正面逐项观察判断即可．

【详解】解：A．从正面看是一个长方形，故本选项不符合题意；

B．从正面看是一个等腰三角形，故本选项符合题意；

C．从正面看是两个长方形，故本选项不符合题意；

D．从正面看是一个正方形，故本选项不符合题意；

故选：B．

【点睛】此题主要考查了从不同方向看几何体，正确把握观察角度得出正确图形是解题关键．

3.如图，是由五个相同的小立方体搭成的几何体，这个几何体的俯视图是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】要判断这个几何体的俯视图即从上面看这个几何体即可做出判断．

【详解】要判断这个几何体的俯视图即从上面看这个几何体，从上面看这个几何体之后发现只有A选项符合．

故选择A．

【点睛】本题考查三视图的知识，掌握俯视图是从物体的上面看得到的视图是解答本题的关键．

4.下列图形中不是正方体的表面展开图的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据正方体的表面展开图，逐个分析即可求解．本题考查了正方体的表面展开图，理正方体的表面展开图的模型是解题的关键．正方体的表面展开图用口诀：一线不过四，田凹应弃之，相间、端是对面，间二、拐角邻面知．

【详解】解：依题意，不是正方体的表面展开图是

故选：B．

5.有理数a，b在数轴上对应的位置如图所示，则下列选项正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据数轴表示数的方法得到b＜?1，0＜a＜1，所以a＋b＜0，b?a＜0，|b|＞|a|．

【详解】解：∵b＜?1，0＜a＜1，

∴，故A选项正确；B选项错误；

，故C、D选项错误；

故选：A．

【点睛】本题考查了有理数的大小比较：正数大于0，负数小于0，负数的绝对值越大，这个数越小，也考查了数轴．

6.下列说法：①0是绝对值最小的有理数，②相反数大于本身的数是负数，③数轴上原点两侧的数互为相反数，④两个数比较，绝对值大的反而小．其中正确的是（）

A①② B.①③ C.①②③ D.①②③④

【答案】A

【解析】

【分析】根据有理数的概念，相反数的定义，绝对值的性质对各选项分析判断即可得解．

【详解】解：①0是绝对值最小的有理数，故本选项正确；

②相反数大于自身的数是负数，故本选项正确；

③数轴上原点两侧的数不一定互为相反数，故本选项错误；

④两个负数相互比较绝对值大的反而小，故本选项错误．

正确的是①②

故选：A

【点睛】本题考查了有理数的概念，相反数的定义，以及绝对值的性质，熟记概念与性质是解题的关键．

7.如图，数轴上点A、、、、表示的数中，表示互为相反数的两个点是（）．

A.点和点 B.点A和点

C.点和点 D.点A和点

【答案】B

【解析】

【分析】根据数轴、相反数的性质分析，即可得到答案．

【详解】根据题意，点A表示的数为，点B表示的数为，点C表示的数为

∴表示互为相反数的两个点是点A和点

故选：B．

【点睛】本题考查了有理数的知识；解题的关键是熟练掌握数轴、相反数的性质，从而完成求解．

8.有一位工人师傅将底面直径是，高为的“瘦长”形圆柱，锻造成底面直径为的“矮胖”形圆柱，则“矮胖”形圆柱的高是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用，体积问题的数量关系的运用，解答