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必威体育精装版外研版三年级上册英语全册教案
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集体备课记录
年级三科目英语时间9月2号
单元序号1单元内容
备课小组成员
单元教学目标
重难点
单元练习检测时间课时分配
单元授课时间
全体英语老师中心发
言人
1EnabletheSstolearnthewords:
2MaketheSsunderstandandusethenewsentencepatterns:
3DeveloptheSsabilitiesoflisteningandspeaking.
1.EnabletheSstolearnthewords:
2.MaketheSsunderstandandusethenewsentencepatterns:《配套练习册》习题《基础训练》练习题
共计3课时。新授2课时,测试一课时。
从第1周到第2周9月2日9月10日。
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课时教案
教案序号课型课题
教案序号课型
课题授课时间
1-1-1New
20169-1
教
教学目标教学重难点
1.懂、会读、会说hello,hi,goodbye,bye,Iam,you
2.知道见面如何向对方问好;能做简单的自我介绍;知道该如何向别人道别。
重点:听懂、会读、会说hello,hi,goodbye,bye,Iam,you
难点:知道见面如何向对方问好;能做简单的自我介绍;知道该如何向别人道别。
教具准备录音机、磁带、单词卡片
教具准备
板书设计教后感Unit
板书设计教后感
Goodbye.Bye-bye.
为调动学生的学习兴趣,我设计了许多活动,使学生感到学英语是件十分高兴的事,而不是感到困难,以致成为负担。教学反馈效果不错,学生十分喜欢上英语课,学习积极性很高。
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教学过程
StepOne:Greetingwithstudents.StepTwo:Newcourse
T:NextIwanttoknowyourname.Howdoyouintroduceyournamethen?Listen!I’mEllen.(说三遍)Pleasesayhellotome.
(Someexcellentstudentscananswerlikethefollowing)S1:Hello,Ellen.
S2:Hello,Ellen.
T:Hello!Yourname,please?S2:I’mTom.
T:Hello,Tom.Yourname,please?S3:I’mMike.
T:Hello,Mike.S3:Hello,Ellen.
T:Welldone.Nowpleasepractice.Sayhelloandyourname,thenlet’shavearace.(给学生一分钟时间练习)
T:Let’strytosaythat:Hello,I’m…..(板书)Teambyteam,andonebyone.(以小组为单位,计时开始)
S:Hello,I’m….(学生一一进行自我介绍)
T:Youareterrific.TeamOneisthewinner.StepThree:Knowledgeextension
T:Nowlet’splayagame.DowhatIdo.(教师边做动作,边说,学生学做)Standup,standup.Sitdown,sitdown.
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Standup,sitdown.Sitdown,standup.
Handsup,Handsup.Handsdown,handsdown.Handsup,handsdown.Handsdown,handsup.
Hello,hello,sayhello.Goodby
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