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安全教育第一课主题班会内容记录7篇

安全教育第一课主题班会内容记录7篇

对于安全教育第一课主题班会内容记录，你会写吗?来看看吧。作

为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动

的依据，有着重要的地位。下面是小编收集整理的安全教育第一课主

题班会内容记录，仅供参考，大家一起来看看吧。

安全教育第一课主题班会内容记录精选篇1

教学目的：

1、经过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识。

2、经过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方

法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。

教学过程：

一、谈话导入：

师：同学们，各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活

之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。骑车、

乘车也是一门学问，下头我们就一齐来讨论有关这方面的交通安全知

识。

二、骑自行车应当遵守的规定

1、请有骑自行车经验的学生交流。

2、看书上的插图，确定对错。

3、教师小结：

（1）未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。

（2）自行车的铃、闸齐全并有效。

（3）骑车时应靠右边慢行道行驶，人行道上不准骑自行车。

（4）不闯红灯，拐弯减速慢行；不准双手离把，不准追逐打闹。

三、乘汽车的安全

学生各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的安全做法。

生：上下车要有秩序；上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身

体部位不能伸出车外；下车时要等车子完全停稳，不急于跳车；要到

站时，提前到车门旁边等候；不能和司机说话，不随意在车内说话、

打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆。

生：下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿

马路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行；乘坐小型车时，

要系好安全带；乘坐摩托车时，要戴好头盔等。

师：同学们概括的比较全面，此刻自我再结合课本，看看课本上

还有什么补充。

（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往

往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。

（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免

书包被挤掉，或被车门轧住。

（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶

手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。

（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。

（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

四、遇到交通事故时怎样办

1、观看相关的录象，学习正确及时的处理方式。

2、布置场景，让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。

五、小结：

1、总结骑车、乘车是的交通规则。

2、遇到紧急事故不要慌张，运用所学到的自救和互救本领。

安全教育第一课主题班会内容记录精选篇2

教学目的：

1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。

2、懂得应当自觉遵守交通法规。

教学过程：

一、导入

随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越

来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，

增强交通公德意识。

二、新课

1、认识交通警察。

（1）学生自读书。

（2）出示图片。

（3）学生看图说说：谁是交通安全的维护者？你心目中的交通警

察是什麽样的形象？

教师补充：

交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安

全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和

行人。仅有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证

车辆和行人的安全。

2、认识交通标志。

（1）课前，教师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，

能说说你们观察到了什么吗？

（2）出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，

并说出它的作用。

（3）在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，

应当怎样做？

（4）教师归纳

其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今日

我们认识的