人教部编版语文一年级上册拼音3《b p m f》精品课件.pptx

第1课时3bpmf统编版语文一年级上册

单韵母ɑoeiuü摘果子课前导入

声母yw

yi整体认读音节yuwu

让我们继续畅游拼音王国。今天去bpm家做客吧。f

声母学习拼音宝宝最喜欢捉迷藏了，它们就藏在这幅图画中，你能找到吗？

b仔细观察收音机，它像哪个声母呢？

p仔细观察男孩的衣服，你能找到哪个声母呢？

m仔细观察山洞，它像哪个声母呢？m

f仔细观察爷爷的拐杖，你觉得它像哪个声母呢？

学发音收听广播bbb先双唇闭合,把气憋住,再突然放开,让气流冲出来,极轻极短,气流较弱,声带不颤动,也不送气。b

小兔泼水ppp读法与b相同,只是气流较强,是送气音。p

两个门洞mmmm双唇闭合,把气堵住,发音时气流从鼻腔出来,声带颤动。

f一根拐杖fff上齿接触下唇,形成一条狭缝﹐发音时气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。

对着手心试读，体会送气和不送气的不同……用一张纸放在嘴前，读b时白纸不动，读p时气流吹动白纸。如何区分b和p的读法？

你知道吗？“bpmf”是声母，读声母要留心，堵住气儿再发音。

识记形字母手指操bp

字母手指操mf

联系生活实际，想一想：b像什么？p像什么？m像什么？f像什么？b和p有什么不一样的地方？右下半圆bbb，右上半圆ppp。

我们来看看“bpmf”占什么格？bpm上格中格下格学写声母f

书写顺序p12b12

书写顺序m23f211

b左直线占上中格，右半圆充满中格，半圆写得要饱满。占上中格，两笔写成。

p左直线占中下格，右半圆充满中格，半圆写得要饱满。占中下格，两笔写成。

m三笔写成,占中格。先写短竖“I”，再写两个左弯竖。注意m的左右两部分要一样大!占中格，三笔写成。

f先写右弯竖,写至第三线,再写短横“-”,短横写在比第二线略低一点的位置上。占上中格，两笔写成。

声母b的半圆在右下角。bp声母p的半圆在右上角。

课堂小结这两节课我们又学习了四个声母家族的朋友，他们分别是bpmf。bpmf

课堂练习一、看图读拼音。pm

二、猜一猜是哪几个字母。右下半圆（）右上半圆（）bbbppp

课后作业回家做字母卡片，然后读给爸爸妈妈听。

第2课时3bpmf统编版语文一年级上册

课前导入上节课，我们学习了声母bpmf这节课，让我们学习两拼音节。

认识两拼音节只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。两拼音节的拼读规则：学习两拼音节前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。

声母韵母两拼音节baba

b→ā→bāb→á→bá猪八戒拔萝卜

b→ǎ→bǎb→à→bà打靶水坝

声母韵母两拼音节papa

āppāáppáǎppǎàppà

声母韵母两拼音节mama

āmmāámmáǎmmǎàmmà

声母韵母两拼音节fafa

āffāáffáǎffǎàffà

我会拼bōbǐbùbǎb

pòpípǔpáp

mōmǐmùmǎm

fófǔfāf

bbɑɑfmppɑmɑfɑ

bboofmppomofo

bbiimppimi

bbuufmppumufu

bǎbōbǐbùpápòpípǔmǎmōmǐmùfāfófǔ我会读

yīfu衣服我会猜读拼音

mùmǎ木马

pùbù瀑布

pápō爬坡

抚摸fǔmō

dàmǐ大米

伐木斧子fámùfǔzi

爸爸妈妈学习字词爸爸、妈妈两个词语第二个字读轻声。bàbamāma

àbbà爸

āmmā妈

星期天，爸爸妈妈带我去公园。我拿着气球在前面跑，爸爸妈妈走在后面，看着我开心地笑。图画上有什么？你能说说吗？

课堂小结这节课我们学习了bpmf与韵母的拼读以及词语的学习和爸、妈两个生字。

课外拓展爸爸和我爸爸带我爬山坡，迎着风儿爬上坡。收音机里正广播，爱护花草不乱摸。

一、拼一拼，写一写。随堂练习mǐùmùmǐ

爸（）bà妈（）mā二、写音节

三、看图写音节。pōbǐ

1.请同学们回家给爸爸妈妈读读bpmf。2.作业课件中的相关练习。课后作业

bpmf3第一课时

小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友“b、p、m、f”。现在，就让我们走进它们，和它们一起做游戏吧！

“摸”是m的音。山洞门的形状是不是像一个“m”字。“广播”“播放”的“播”是b的音。“坡”是p的音，男孩T恤上有p，铁杆子和音响组合像p。爸爸手中的拐杖像f。看图，