初中道德与法治七年级上册：第十二课 端正人生态度 第十三课 实现人生价值 复习课.pptx

第十二课端正人生态度（复习课）第十三课实现人生价值（复习课）年级：七年级学科：初中道德与法治（统编版）目标导航思维导图知识梳理基础巩固目录

目标导航认识积极的生活态度的作用，树立积极的生活态度。能正确认识顺境和逆境的关系,学会正确对待顺境和逆境。理解劳动的作用,懂得劳动者为社会进步作出了贡献,应该受到尊敬,并掌握成就精彩人生的具体要求。

思维导图

知识梳理1.人生态度的内涵人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。

知识梳理2.人生态度有哪些影响？积极的人生态度消极的人生态度会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。

知识梳理乐观向上0102认真务实03勤奋进取3.积极的人生态度有哪些表现？

知识梳理无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的。0102顺境中的有利因素，使我们更容易接近实现目标；优越条件容易滋生骄傲、懈怠等不良心态。03生活中难免会遇到各种各样的困难。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。4.顺境和逆境的影响？

知识梳理顺境和逆境是人生经历中两种不同的境遇。顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。0102自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境。03受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。5.顺境和逆境的关系？

知识梳理6.如何正确对待顺境和逆境？顺境不骄逆境不馁身处顺境时，应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为。同时，也要忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。生活中难免会遇到各种各样的困难。

在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。

知识梳理人生价值是通过劳动创造的。0102一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值?的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。03人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。

7.为什么要在劳动中创造人生价值？(劳动的重要性)

知识梳理人们的职业不同、岗位有别。0102只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。8.如何看待不同岗位的劳动者？

知识梳理只有把自己的小我融入时代、融入祖国?和人民的

大我之中，才能更好地实现人生价值。0102人生价值的实现离不开一定的社会客观条件和个

人的主观努力。新时代的伟大实践，为我们提供

了实现人生价值的广阔舞台。9.为什么个人命运要同时代命运相结合？

知识梳理任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。0102没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁；没有建筑工人的风吹日晒，就没有我们的安身之所。10.为什么说平凡的岗位也能实现人生价值？

知识梳理在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。0102在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。03在奉献中走向伟大。每个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。11.如何在奉献中成就精彩人生？

基础巩固①抓住顺境机遇，回避逆境②面对困难挫折，奋发向上③珍惜美好时光，自满自足④正视成败得失，不骄不馁1.顺境和逆境在一定条件下可以相互转化，所以，广大青少年应该()CA.①② B.①③ C.②④ D.③④

基础巩固A2.劳动是成功的必经之路，劳动是成长成才的题中之义。对下图认识不正确的是()A.孩子暂时未具备相应的劳动能力B.要鼓励孩子形成积极的劳动态度C.劳动是人类能力提高的根本方式D.家庭是实施劳动教育的重要场所

基础巩固BA.向你们致敬！我要努力学习，将来为实现祖国科技强国之梦作贡献。B.向你们学习，只有做轰轰烈烈的事，才能让人生闪耀出伟大的光辉。C.崇拜你们，要像你们一样将个人命运和国家命运联系在一起，让人生绽放光彩。D.我会以你们为榜样，去追求自己的星辰大海，面对艰难险阻，绝不轻言放弃。3.2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，叶光富、李聪、李广苏三名航天员入驻“天宫”。如果你有机会跟三名航天员连线，以下不适合说的是()

基础巩固C4.某中学以“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题组织了辩论赛，正方观点为：