第45讲 创新思维--测量电阻常用的5种方法及定值电阻的妙用（练习）（原卷版）-2025年高考物理一轮复习讲练测（新教材新高考）.docx

第45讲创新思维--测量电阻常用的5种方法及定值电阻的妙用

目录

01模拟基础练

【题型一】双安法测电阻

【题型二】双伏法测电阻

【题型三】等效替代法测电阻

【题型四】半偏法测电阻

【题型五】电桥平衡法测电阻

02重难创新练

【题型一】双安法测电阻

1．要测量未知的电流表的内阻，给出下列器材：

电流表：量程3mA，内阻约200Ω左右

电流表：量程10mA，内阻约100Ω左右

电压表V：量程10V，内阻约为十几kΩ

定值电阻：

滑动变阻器：

滑动变阻器：

干电池：，内阻未知

开关S一个、导线若干

(1)在方框中画出实验电路设计图，要求电路可以调节使得电表的电流或电压的读数从零开始逐渐增大：

(2)本实验电路需要的滑动变阻器为（写出仪器字母代号）；

(3)电流表的内阻的计算式为，说明式中各字母代表的物理意义：。

2．某实验小组为测量某一电阻阻值（约为几欧），实验室现有器材如下，试设计实验尽可能多测几组数据取平均值精确测量其阻值：

A．电流表A（量程，内阻约为）

B．毫安表G（量程，内阻为）

C．滑动变阻器，总阻值为

D．滑动变阻器，总阻值为

E.电阻箱R，总阻值

F.电源E，电动势，内阻不计

G.开关S、导线若干。

(1)实验中滑动变阻器选（填或）。

(2)实验小组将毫安表改装成量程为3V电压表，则应将电阻箱与毫安表（选填“串联”或“并联”），且电阻箱阻值为。

(3)试画出测量原理图（所有元件都用题目所给符号表示）。

(4)合上开关S，改变滑片位置，记录下两表的示数，测得毫安表G示数为，电流表A示数为（单位均为A），则（用、表示）。

3．某实验小组为了测量某一段特殊金属丝的电阻率，采用如下操作步骤开展实验：

(1)先用多用电表×1Ω挡粗测其电阻，显示结果如图甲所示，粗测其电阻阻值为Ω；用螺旋测微器测量其直径；再用50分度的游标卡尺测量金属丝的长度，长度测量结果为cm。

(2)为了减小实验误差，实验过程中要求电流表示数从零开始记录多组数据，除待测金属丝外，实验室还备有的实验器材如下：

A．电流表，量程为，内阻

B．电流表，量程为，内阻约为1Ω

C．电压表，量程为内阻约为1kΩ

D．定值电阻。

E．定值电阻。

F．滑动变阻器。，最大阻值为10Ω

G．电源（电动势约为15V）

H．开关一只，导线若干

回答下列问题：

①有实验小组选择采用的电路设计如图所示，为提高实验测量的准确度，与电流表串联的电阻R应选择（选填“R1”或“R2”），左端导线a应接（选填“b”或“c”）触点；

②实验时测得。示数为，示数为，由此可测得该金属丝的电阻。（用、、或表示）。

4．某同学听说一支新HB铅笔笔芯（粗细均匀）的电阻约为，于是就找来一支新HB铅笔，想尽量准确地测出这支铅笔笔芯的电阻，他从实验室找到如下器材：

A．电源E：电动势约为3.0V；

B．电流表：量程为，内阻；

C．电流表：量程为0~10mA，内阻；

D．电流表：量程为0~100mA，内阻；

E．滑动变阻器：最大阻值为；

F．滑动变阻器：最大阻值为；

G．电阻箱，最大阻值；

H．开关S，导线若干。

??

(1)根据实验室提供的仪器，他设计图所示的电路，图中电流表a应选用，电流表b应选用；滑动变阻器R应选用。（均选填器材前的字母）

(2)将电阻箱阻值调成合适的值，调节滑动变阻器的滑片，记录电流表a的示数和电流表b的示数，根据测得的多组数据描绘出图像，图像的斜率为k，则铅笔电阻的阻值（用k，，，或表示）。

【题型二】双伏法测电阻

5．某兴趣小组根据以下器材想要精确测量电压表的内阻，该电压表量程为3V，内阻大约为2kΩ，除此以外提供的器材有：

A．电源E（电动势9V，内阻忽略不计）

B．电压表，（量程15V，内阻约为5kΩ）

C．滑动变阻器（阻值范围为0~10Ω）

D．定值电阻

E.定值电阻

F.开关一个，导线若干

(1)实验过程中为了减小实验误差，需多次测量且要求电表示数至少要达到量程的，则定值电阻应该选（填器材前的字母代号）；

(2)请在答题卡的虚线框内画出实验电路图；

(3)将电压表的示数记为，将另一个电压表的示数记为，将所选定值电阻的阻值记为R，在获得多组、的值后建立坐标系，绘制，图像拟合得到线性图像的斜率为k，则电压表的内阻为（用k和R表示）。

6．A．待测电压表（量程3.0V，内阻不到）；

B．标准电压表（量程6.0V，内阻约为）；

C．电源E（电动势为6.0V，内阻很小）；