2010-2023历年江苏省常熟中学高二上学期期中考试生物试卷.docxVIP

2010-2023历年江苏省常熟中学高二上学期期中考试生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.（9分）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合所学知识及图中相关信息回答：

（1）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是[▲?]???▲???；物质d是?▲?；从图中可看出，激素①主要通过影响?▲?来影响生物的性状。

（2）激素①进入靶细胞的方式主要是?▲?；若激素①表示雌激素，则物质b是??▲??；若切除垂体，则物质a??▲??（能/不能）传递到丙。

（3）细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，因此，细胞质和细胞核受体的物质成分应是??▲??。

（4）若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成和分泌，该化学物质称为??▲??，激素②作用的“靶”主要是肝细胞，其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是??▲??。

2.重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是

A．注射激素抑制抗体产生

B．注射神经递质提高传递效率

C．注射受体蛋白增加受体数量

D．注射淋巴因子增强免疫能力

3.图35－4表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述，正确的是

A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂

B．在人为干扰下，可能发生⑤→①的动态变化，但不属于群落演替

C．该群落演替是群落内部因素和外界环境因素选择作用的结果

D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构

4.某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：①摘除顶芽；②保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。实验结果如右图所示，根据曲线可以得到的结论是

A．细胞分裂素只作用于侧芽

B．细胞分裂素能抑制侧芽的生长

C．细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势

D．生长素和细胞分裂素的作用相同

5.下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是

A．血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌活动增强

B．饥饿时首先被利用的是肌糖原，其后是脂肪

C．糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATP

D．多食少动，糖类易转化成脂肪和必需氨基酸

6.下列哪一种生产或实验过程中，不可以使用吲哚乙酸（或生长素类似物）的是

A．处理扦插的月季枝条，促进生根

B．处理青涩的生香蕉，加速转变成成熟的黄香蕉

C．处理未受粉的番茄花蕾，育出无籽果实

D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长

7.（8分）酵母菌生长的最适宜温度在20～30℃之间，能在pH为3～7.5的范围内生长，在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖，大约每1.5～2h增殖一代。某研究性学习小组据此进行了如下探究实验，实验操作步骤如下：

第一步：配制无菌马铃薯葡萄糖培养液，活化酵母菌液。

第二步：利用相同的多套装置，按下表步骤操作。

第三步：用血球计数板计数装置中起始的酵母菌数目，做好记录。

第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。

第五步：连续7天，每天随机抽时间取样计数，做好记录。

装置编号

A

B

C

D

装置容器内的溶液

无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL

10

10

5

5

无菌水/mL

—

—

5

5

活化酵母菌液/mL

0.1

0.1

0.1

0.1

温度（℃）

10

25

10

25

回答下列问题：

（1）酵母菌与大肠杆菌相比，在结构上的主要区别是酵母菌具有?▲??。

（2）该研究性学习小组所进行的探究课题是?▲??。

（3）改正实验操作步骤中的一处错误?▲??。

（4）某同学第5天在使用血球计数板计数时的做法如下……：

①振荡摇匀试管中的培养液，取1mL并适当稀释(稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液)。

②先将?▲??放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入，多余培养液?▲??，制作好临时装片。

③显微镜下观察计数：在观察计数时只计算?▲??(被、不被)染成蓝色的酵母菌。

（5）如所使用的血球计数板有16个中方格，每1中方格中有25个小方格，每1个小方格的容积为0.1mm3(1mL＝1000mm3)。请推导出1mL培养液中酵母菌细胞的计算公式：酵母细胞个数/mL＝?????▲?????。

（6）推测4套装置中酵母菌种群数量的变化规律，判断下列有关说法错误的是（?▲?）

A．4个装置内的种群初始阶段都经历了“J”型增长

B．4个装置内的种群数量同时达到K值

C．装置A内种群数量的K值与装置B的不同

D．装置D内的种群数量先于装置B开始下降

8.（7分）如图是神经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可