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领导过程
ProcessofManagement
领导过程
ProcessofManagement
设定宗旨与使命
建立共享之愿景
发展共同的工作计划
领导行动
评估结果和过程
持续性的改善
公司是一个活的生态系统领导是一个有步骤的过程
公司是一个活的生态系统
战略
组织机构
工作程序
绩效评估
标准
公司文化
与行为
管理者的工作内容
·计划
·组织
●领导
·控制
●能够为你部门设定宗旨与使命(制定方向)
·发展一套大家一致同意
的价值观
·建立共享的愿景
·有效制定共同工作计划,
有效领导行动执行计划
·激发团队热情,有效领
导行动执行计划
·不断评估结果和过程
。发展及执行提升自我管
理水平的计划
·了解领导的步骤与程序
·练习关键的技巧
·了解个人的优点及需要改进的地方
·发展提升自我领导水平的计划
领导过程
课程内容
●积极参与及投入
·愿意冒风险,不怕
犯错
。遵守纪律
我的期望
我的期望
学习的效果来自于采取行动,将“观念”转变成实际可行的方案并付诸实施.
CommitmentInvolvement
ACTION
ACTIONBEA“火腿族”
ACTION
·引导
·协助
·分享
我的角色
自我介绍
(2分钟)
名字:
。公司:
公司介绍:
。参加POM的学习目标:
1.
23
··
●从表现个人道领导团队表现
-CrossFunctions,
CrossOrganizations·学习惠普特色的专业管理
●了解个人的优点及
需要改进的地方
学习目标
与改变自己相比,
改变世界并不是最困难的
领导过程
总论
设定宗旨与使命
建立共享之愿景
发展共同的工作计划
领导行动
评估结果和过程
持续性的改善
总论一领导过程预期成果事先准备
预期成果
这个单元使你能够:
·描述环境的变化如何影响身为领导者的角色·描述优秀领导者的行为与特质
·列出领导过程的五大步骤及其相关概念·了解应用在这个课程的学习方法
·展示促使团队合作与团队动力的基本技巧
事前准备
这个单元包括几个准备步骤:
·阅读“领导过程”这篇文章
·完成课前预习教材中的“观念查核表”·订好你的学习目标(和领导约谈讨论)·描述一位你所知的优秀领导
最佳领导者
小组演练
我们可以从别人身上学到许多,在你的经验中,你也观察了许多领导者。这个练习的目的在于让你回顾一下你的经验,仔细看一下优秀的领导者具有那些行为和特质。
演练方式:
在指定的地点和小组会面。
每个人最多花五分钟描述个人体验中或观察到的优秀领导者的例子,请参考你在课前预习教材中的“最佳管理工作单”所做的笔记。
从小组成员提到的例子中,找出优秀领导者共同的行为与特质,把结论列在一张表中。派一个代表把小组的结论向全体报告。
作业时间从现在起到_
最佳领导者
小组演练
描述优秀领导者的行为与特质(最多三个)
方法:团队讨论
时间:15分钟
报告:2分钟
·POM录像带
优秀领导者的行为与特质
以人为本
掌握方向
计划执行
最重要的特质是作对的事而且把它做好,完成任务,拿出成果
ESTABLISHAPURPOSEMISSION
BUILDASHAREDVISION
DEVELOPSHAREDPLAN
LEADTHEACTION
设定宗旨与使命
建立共享之愿景
发展共同的工作计划
领导行动
EVALUATERESULTSANDPROCESs评估结果和过程
领导过程
ENT
EM
OUS
V
U
O
N
PR
NTI
M
O
持续性的改善
POMThemes,POM的哲学观
●领导时动态的,全面的,人于事并重
在惠普的环境中,“分享”时非常重要的手段及过程
·Teamwork,SharedResponsibility,Involvement
·持续的改善的精神,只有更好没有最好,POM是我们的VISION.ABETTERTOMORROW.
●内功及外功的结合
·Focusonbothtaskandpeople
强调建立共识的重要性
内功及外功的结合
·内功的定义:个人及公司的价值观
-Wehavetrustandrespectforindividuals我们信任和尊重个人
-Wefocusonahighlevelofachievementandcontribution
我们追求卓越的成就与贡献
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