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精选漫画老师作文500字四篇

精选漫画老师作文500字四篇

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作

文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方

向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的漫画老师作文

500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

漫画老师作文500字篇1

夏天，教室里热得慌，但同学们还是你一言无我一语地说个不停，

闹得好像全世界都能听见。

这时，美术老师像幽灵似的突然出现在门口。但同学们好像没看

见，依然吵吵闹闹。于是美术老师神不知鬼不觉地来到了吵得最大声

的同学背后，把他往上一提，喝到：“闹够没有？我又不是来菜市场

里买菜的！”教室里顿时鸦雀无声。

或许大部分美术老师比较文静，但他可不是，他经常批评同学后

就忘了，反而还跟同学聊起天来。

有一次，老师又抓了一名同学，把他抓到了讲台上，大家以为要

训人了都紧张起来，可等到的却是：“你坐到这儿，其他同学安静画

画！”说着，老师拍了拍身旁的椅子，让那位同学坐下，问：“你怎

么这么调皮呀？每节课都这样吗？”

那位同学摇摇头。

“没有？”

他又点点头。

“有？每节课都这样？”

那位同学笑了一下，说：“我的意思是，我没有每节课都这样。”

“哦。”老师点点头，“那你每天吃什么？”

那位同学肯定是吓了一跳，老师怎么转变得这么快！刚才不还在

批评我吗？但老师眨眨“大眼睛”看着他。于是那位同学说：“菜呀、

饭呀、肉呀、汤呀……”

“那你为什么这么瘦呀？要多吃一些肉肉……”

同学挠了挠头：“哦！”

“你把你最好的朋友也叫上来，我们一起聊一聊。”

天哪！真的转变得太快了，全班都捂着嘴巴笑。就这样，一堂严

肃的美术课成了我们的乐园。

下课时，老师摸摸那个被抓上去的同学，让他乖一点不要捣乱。

这次的“探讨”让他们成为了朋友。真是“漫画”老师呀！

漫画老师作文500字篇2

育过我的老师不计其数，和蔼可亲、平易近人、泼辣严厉……都领

教过。但是有一位老师令我又敬又怕，她就是我们的.老师——郭老师。

说来话长，请听我细细道来，郭老师总是不按长规出招。总是设

一些陷阱，所以我十分谨慎，真是“人在江湖，身不由己啊！”

开始上课了，我又期待又害怕。郭老师穿着端正大方，温文尔雅。

扎着栗黄色的辫子，戴着红边框的眼镜，眨一眨眼睛，微微一笑，不

知道她又放何大招。

老师绘声绘色地讲完。经过我的深思熟虑，开始了我的创作之旅。

我快马加鞭地写完，急忙交了上去。只见郭老师盯着我，我的心怦怦

乱跳。一看大事不妙。只见郭老师似笑非笑地说：“去，把错字和标

点符号儿各写十遍。”我接过来一看，错处颇多。

接过本子，我快速溜回到座位上，边改边自言自语：“唉，我怎

么犯这么多低级错误。”心想：以后一定要认真认真再认真才行，还

要念十遍，争取过关。改完后把本子递给郭老师后，郭老师看了看，

笑道：“啥滋味？”我低头不语。坐回座位上，我满脑子都是句号，

这比打手板还高明。

第二天，我怕故技重演，写完后整整改了100多次，才交给老师，

老师看了说：“进步很大。”

这就是我的老师，怪招连连的老师。智斗“马虎大王，”屡见不

鲜，让我们佩服得五体投地。

漫画老师作文500字篇3

我的英语老师非常温柔，她很疼爱我们，是的，疼爱！所以，就

算最淘气的孩子，在她的课上都非常认真。大家都说，她是最特别的

老师，也是最佛系的老师。

在课堂上，老师从不轻易发脾气，总是温温和和的，她总说，好

孩子是表扬出来的。不打不骂，我们也会很乖，她相信我们。对于不

会的的问题，老师总是鼓励我们，要及时地提出来；而老师提出的问

题，也不需要每个人都举手，知之为知之，正因为有人不懂，才能叫

问题，但老师讲课，要认真听。

作业呢？对于每个孩子来说，都是老大难的问题。我们老师却另

辟蹊径，让我们少写一点，作业课堂清，不要回家拖。老师说，每科

老师留一份作业，各科加起来，自然就多了，所以一定要把握课堂的

时间。

更神奇的是考试老师更不走寻常路。考不好，老师就让我们订正

一行，不像其他老师一改四五七八遍。老师的理由是，吃一堑，长一

智，记住教训，但不要让分数破坏了我们的积极性。每次考试，我们

都很争气，成绩都