书面表达【专题训练】-2023-2024学年七年级英语上学期期中考点大串讲（人教版）.docxVIP

专题04书面表达+专题过关

话题1：如何用英语进行问候

一、话题分析

本单元主要学习了在一天的不同时间段如何打招呼、问候以及如何询问他人的身体状况。通过本单元的学习,要学会用正确的表达问候他人。

二、写作实践

假设你是Bob,你在早晨上学的路上遇到了你的好朋友Jenny。请发挥想象,用英语写一段对话，对话的内容是和Jenny打招呼。要求:对话不少于3个回合。

思路引导

-Goodmorning!-Goodmorning!见面互相打招呼

-Goodmorning!

-Goodmorning!

见面互相打招呼

段落布局

段落布局

互问身体状况-Howareyou?-I’mfine,thanks

互问身体状况

-Howareyou?

-I’mfine,thanks

-I’mOK

-Andyou?

Letsgotoschool，OK?

Letsgotoschool，

OK?

-0K,letsgo.

提出一起去学校

佳作展示

Bob:Goodmorning,Jenny!

Jenny:Goodmorning,Bob!

Bob:Howareyou?

Jenny:Imfine,thanks.Andyou?

Bob:I’mOK.

Jenny:Letsgotoschool,OK?

Bob:OK,letsgo.

话题2：如何进行人物介绍

一、话题分析

第二单元的话题是结识新朋友”,要求学生能用所学词汇和句型简单地介绍自己或他人本单元所涉及的话题作文包括根据学生卡的信良简要介绍你的朋友;根据你朋友的介绍制作张学生卡;完成学生卡的信息并简要介绍你自己等。介绍内容包括姓名、电话号码等。写作时要求学生能正确运用代词myhisher并能熟练使用连词and。

二、写作实践

请根据下面表格中的信息,写一篇英语短文简单介绍一下你的好朋友Lucy。

人称:以第三人称为主话题:介绍好朋友时态:一般现在时语篇类型:记叙文

Firstname

Lucy

Lastname

Green

Age(年龄)

13

Favoritecolor

While

Phonenumber

818-6825

要求:1.内容应包括以上所有提示信息,语言流畅;2.词数:50左右。

思路引导

Thisismygoodfriend.导入主题

Thisismygoodfriend.

导入主题

细节描述总体评价Lucyisanicegirl.Ilikeherverymuch.Herfirstname/lastnameis.....Sheis...(yearsold).Herfavoritecoloris...Herphonenumberis...

细节描述

总体评价

Lucyisanicegirl.Ilikeherverymuch.

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