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2024-2025学年苏科版七年级数学上册《3.3整式的加减》同步练习题(附答案)
一、单选题
1.若单项式?3xy2m与5xy8是同类项,则
A.m=4 B.m=3 C.m=2 D.m=5
2.下列去括号中,正确的是(??)
A.+3x?2=?3x+2
C.?x2?2x
3.下列运算中结果正确的是(???)
A.3a+2b=5ab B.5y?3y=2
C.?3x+5x=?8x D.3xy?2xy=xy
4.已知6y?x=?5,则(x+2y)?2(x?2y)的值为()
A.?5 B.5 C.3 D.2
5.已知一个多项式与x2?2的和是x2
A.2x2+2x?2 B.2x2+2x+2
6.若代数式2x2+ax?y+6?2bx2?3x?5y?1(
A.0 B.?1 C.2或?2 D.6
7.如图,两个正方形的面积分别为32,25,两阴影部分的面积分别为a,bab,则a?b的值等于(????)
A.5 B.7 C.10 D.无法确定
8.把如图1的两张大小相同的长方形卡片(长为xcm,宽为ycm)放置在图2中的大长方形中,已知这个大长方形的宽为100cm,长为120cm,若记图2中阴影部分的周长为C,那么C=(
A.(360?4x)cm B.(360?4y)cm C.(440?4x)cm
二、填空题
9.已知a,b为常数,且三个单项式4xy2,axyb,?5xy2相加所得的和为0,则
10.合并同类项:5a2
11.已知m?n=3,p+q=2,则(m+p)?(n?q)的值为.
12.已知A=2ma2?6a+1,B=3a2?ma?2.若无论a取何值时,
13.已知m2?mn=28,mn?n2
14.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,化简a?a?b+
15.某商店购进甲、乙两种品牌的钢笔共m支,其中甲品牌钢笔比乙品牌钢笔多20支.已知甲品牌钢笔的单价为12元,乙品牌钢笔的单价为10元,则该商店购进这m支钢笔共花费元.(用含m的代数式表示)
16.如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“H”型框中的7个数(如阴影部分所示),随着“H”型框的移动,这7个数的和与中间数有一定的关系.设中间数为x,则这7个数的和为.(用含x的代数式表示,并化为最简式)
三、解答题
17.化简
(1)3
(2)3
18.先化简再求值:?3xy2?2xy?
19.已知多项式A=2x2+xy+3y
(1)求3A?2B的值;
(2)若3A?2B的值与y的取值无关,求x的值.
20.在学习了整式的加减后,老师给出一道课堂练习题:选择a的一个值,求5a
甲说:“当a=0时,原式=2024.”
乙说:“当a=1时,原式=2024.”
丙说:“当a为任何一个有理数时,原式=2024.”
这三位同学的说法是否正确?请说明理由.
21.如图,在一个长方形小广场上,有两块大小相同的正方形空地供人们休息(有关线段的长如图所示),留下一个“T”型的图形(阴影部分).(单位:米)
(1)用含x,y的代数式表示“T”型图形的周长并化简:
(2)若x=5,y=10,要给“T”型区域围上价格为30元/米的围栏,请计算围栏的造价.
22.阅读材料:我们知道,4x?2x+x=4?2+1x=3x,类似的,我们把a+b看成一个整体,则
尝试应用:(1)把a?b2看成一个整体,合并:a?b2+5a?b2
拓广探索:
(3)已知a?2b=3,2b?c=?5,c?d=10,求a?c+
23.网约车是一种便捷的出行工具.某平台网约车计价规则如下表:
计费项目
里程费
时长费
远途费
单价
a元/公里
0.45元/分钟
a?1.4元/公里
注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算,时长费按行车的实际时间计算,远途费的收取方式为:行车里程10公里以内(含10公里)不收远途费,超过10公里的,超出部分每公里收a?1.4元.
(1)当行车里程为8公里,行车时间为7分钟时,在该平台约车需付车费多少元?
(2)若小明乘坐该平台网约车,行车里程为30公里,行车时间为20分钟,则小明应付车费多少元?
(3)小王与小张各自乘坐该平台网约车,行车里程分别为9公里与15公里,受路况情况影响,小王比小张乘车多用了23分钟,小王的行车时间为b分钟,小张比小王付的车费多多少元?
参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
D
D
A
D
A
B
D
1.解:由题意,得:2m=8,
解得:m=4;
故选A.
2.解:A、+3x?2
B、?24a?3
C、?x
D、12
故选:D.
3.解:A,不是同类项,不能合并,原结果错误,该选项不符合题意;
B,5y?3y=2y,原结果错误,该选项不符合题意;
C,
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