2024秋贾岭镇白杨树小学教学教研工作计划.docxVIP

贾岭镇白杨树小学教学教研工作计划

2024-2025学年度上期

一、指导思想

坚持以“党的二十届三中全会精神”为指导，深入贯彻党的教育方针政策，根据项城市教体局和贾岭镇中心校新学期工作要求，紧紧围绕《白杨树小学2024年秋季学校全面工作计划》提出的各项任务和目标，坚持立德树人，凝聚智慧，求真务实，埋头苦干，在精致管理上求突破，在教学质量上求攀升，确保教学中心地位不动摇，完善和落实校本教研措施，全面实施素质教育，努力提升教育教学质量。努力开创我校教学教研工作新局面。

二、工作目标

1、再接再厉，努力提高学校办学水平和教学质量。

2、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的养成习惯培养，培育健康体魄，激发学习兴趣，全面提升教育质量。

3、深化特色文化学校建设，不断营造师生“读书经典书，写规范字，讲普通话”的氛围，促进师生共同学习，共同成长。

4、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。

5、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动班主任和教师工作的积极性。

6、加强教师队伍建设，积极践行“乐教、善教、民主、和谐”的教风，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，加强骨干教师队伍建设。

7、加大学校宣传力度，把富有磁性的农村寄宿制学校办好，上好早辅午辅晚辅，以教学质量来吸引学生和家长，进而树立学校良好的社会形象。

8、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。

9、加强音、体、美、科学，计算机，阅经读，日所诵，写规范字等教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高活动质量。

10、充分利用好各功能室，为提高教育教学质量和全面发展学生发挥它应有的作用。

11、开展好社团活动，和课后延时服务，使双减政策落地。

三、主要工作及措施

（一）扭住一个中心-----全面提高教学质量

教学质量是学校的生命线。我们要将“全面提升教学质量”作为学校工作的重中之重，努力寻求提高教学质量的有效途径，全面提升教和学的水平。具体措施：

以“三抓一提”为抓手，抓管理，抓过程，抓教学，提质量。来全面提升教育教学质量。以教学质量为中心，进一步深化课堂教学改革，细化教学过程管理，促进质量提升。在已有的基础上，要创新思维、创新举措，努力打造高效课堂，（比如利用好课堂和一对一辅导，其它时间批改好作业和书写好教案。）进一步加快学校特色建设步伐，深化课程改革，必须牢固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步加强教学常规管理，实现教学质量的再提升。

1、常规管理过程化

(1)严格教学常规

以教学“五认真”为抓手，全面提升教育教学质量。一是本学期，我们继续落实教师教学“五认真”工作考核细则，尤其要抓好备课、上课、作业批改、辅导和考试工作，突出教师在备课、上课方面的个性体现和创新实力，确保课堂教学效率的提高；本学期教案书写格式和要求要按照中心校的统一要求，再加上本校的特色来书写，格式正确，备课使用，红笔批注，三维目标，反思，重点内容用红笔，字体必须工整，不连笔，本期教案书写以典型老师为学科带头的格式书写，争取打造贾岭一流教案团队。教案检查要评出A,BC等级，总结要有针对性，不存在人情，不好意思的情面。二是制定系统的、科学的、周密合理的教学计划，建立学生成绩档案，到时候成绩册打好，及时认真考好，填好，并做好跟踪调查，既要抓“尖子”，同时也要严格控制低分率；加强教学质量的检测和监控，结合教学实际，适时组织对学科的教学质量调研，认真做好质量分析，每次调研教务处将反馈调研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题，通过不断总结、反思，提高教学质量。

对教师的教学常规“五认真”要常抓不懈，一是认真备课。要求教师按照备课格式和要求备好每一节课，因为备好课是上好课的前提。注重学生活动及训练内容和方式的设计。二是认真上课。重视课前准备，强化课前侯课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。提高课堂教学效率;讲课时间在25分钟左右，板书工整，用普通话授课，早到不早退，熏陶、影响、师范学生，向一实中老师张囧人学习，向课堂要质量。三是认真批改作业。做到面批面改，在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。批改作业做到“有发必收、有收必改、有改必讲、有错必纠”，教师批改作业字体要工整，由激励性的符号和语言。并要保证批改的正确率。培养认真作业的习惯，为学生后续发展打下坚实的基础。严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用，不得任意更改日课表，随便减少综合课课时，将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。四是认真辅导学生。班主任和科任教