语文必修3第1课 《林黛玉进贾府》优秀学案及答案 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。

第1课林黛玉进贾府优秀学案

【学习目标】

1、认识阅读古代小说，掌握阅读方法；初步了解《红楼梦》和曹雪芹。

2.了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。

3.分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，学习刻画人物的方法。

4．通过小说，感受世情百态，深度思考社会历史现象。

【重点】学会有意识地通过对故事情节和环境的把握，通过多种描写手

段（肖像、语言、动作、心理、细节、神态）去分析人物形象。

【难点】通过揣摩人物语言、动作及细节描写而形成把握人物性格的能

力。

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1、了解作家、作品。

2、读准字音，熟读文本，了解文意。

3、完成“自学检测”所有题目，限时5分钟，独立完成，检验预习成果。

文本辅读

一、走近作者

曹雪芹（约1715—1763）,清代小说家。名霑，字梦阮，号雪芹，又号

芹圃、芹溪。祖籍辽阳，先世原是汉族，后为满洲正白旗“包衣”人。曹雪芹

的曾祖曹玺任江宁织造。曾祖母孙氏做过康熙帝玄烨的保姆。祖父曹寅做过玄

烨的伴读和御前侍卫，后任江宁织造，兼任两淮巡盐监察御吏，极受玄烨宠信。

玄烨六下江南，其中四次由曹寅负责接驾，并住在曹家。曹寅病故，其子曹颙、

曹頫先后继任江宁织造。他们祖孙三代四人担任此职达60年之久。曹雪芹自

幼就是在这“秦淮风月”之地的“繁华”生活中长大的。

曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学能文，写过不

少诗词戏曲，也是有名的藏书家。著名的《全唐诗》就是由他主持刻印的。这

种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响曹雪芹在少年时代经历

过一段“锦衣纨裤”“饫甘餍肥”的贵族生活，雍正初年，由于受封建统治阶

级内部政治斗争的牵连，曹家遭受一系列打击。曹頫以“行为不端”“骚扰驿

站”和“亏空”罪名革职，家产抄没。曹颙下狱治罪，“枷号”一年有余。

这时，曹雪芹随着全家迁回北京居住。曹家从此一蹶不振，日渐衰微。经

历了生活中的重大转折，曹雪芹深感世态炎凉，对封建社会有了更清醒、更深

刻的认识。他蔑视权贵，远离官场，过着贫困如洗的艰难日子。

晚年，曹雪芹移居北京西郊，生活更加穷苦，“满径蓬蒿”，“举家食粥”。

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古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。

他以坚忍不拔的毅力，专心一志地从事《红楼梦》的写作和修订。乾隆二十

七年(1762年)，幼子夭亡，他陷于过度的忧伤和悲痛，卧床不起。到了这一年

的除夕(1763年2月12日)，他终于因贫病无医而逝世。

二、了解作品

《红楼梦》原名《石头记》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。

小说内容丰富，思想深刻，艺术精湛，把中国古典小说创作推向最高峰，在文

学发展史上占有十分重要的地位。《红楼梦》是他“披阅十载，增删五次”，“字

字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。可惜，在他生前,全书没有完稿。今

传《红楼梦》120回本，其中前80回的绝大部分出于他的手笔，后40回为乾

隆进士高鹗续。80回以后他已写出一部分初稿，但由于种种原因而没有流传

下来。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛

玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋

势。

自学检测

学习建议：扎实的基础知识是提高能力的前提，为了更好地探究文章，请

同学们落实好下列内容。

1、成语释义：

不经之谈：荒诞的、没有根据的话。

敛声屏气：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。

恭肃严整：非常恭敬严肃。

顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。

寻愁觅恨：无缘无故地烦恼愁闷或自找烦恼。

甜言蜜语：为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。

合作探究——小组共同讨论，集思方能广益！

一、整体感知课文，文章情节结构如何？

二、这篇课文以林黛玉进贾府为中心事件，通过林黛玉的见闻，介绍了众

多的出场人物，但所使用的方法却不相同。各使用了什么方法？

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