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备战2022高考新教材高中语文第3单元生命的诗意文学阅读与写作进阶1第8课篇目1梦游
天姥吟留别学案部编版必修上册不分版本
备战2022高考新教材高中
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篇目1梦游天姥吟留别
飘逸的李白,用诗歌倾诉浪漫,“梦游天
姥〞醒来之后,豪迈喊道:“安能摧眉折腰事
1.赏析诗歌的意象及景权贵,使我不得开心颜?〞忧郁的杜甫,晚年
物描写。重阳登高发出了“万里悲秋常作客,百年多病
2.把握诗歌的思想内独登台〞的悲凉慨叹;奈何世间无情,只能单
容。独叹息。流落的白居易,一次偶然的时机,被
3.赏析诗歌的语言及表一位漂泊江湖的琵琶女精湛的技艺折服,共同
达技巧。的遭遇使得两人在琵琶声中相互理解,产生了
“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识〞的感慨。
让我们一起走近他们,领悟他们的情感世界。
(教师用书独具)
海客谈瀛洲,烟涛微茫(景象模糊不清)信(确实、实在)难求;越人语天姥,云霞明灭或
...
可睹。天姥连天向天横(遮蔽),势拔(超出)五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾(偏
...
斜、倒下)。
请概括段意:写入梦之由。
我欲因(依据)之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,
.
渌(清澈)水荡漾清(凄清)猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩
..
万转路不定,迷花倚石忽已暝(昏暗)。熊咆龙吟殷(震动)岩泉,栗(使……战栗)深林兮惊
....
(使……震惊)层巅。云青青(黑沉沉的)兮欲雨,水澹澹兮生烟。列(同“裂〞)缺霹雳,丘峦
...
崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥(天空)浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,
..
云之君(泛指驾乘云彩的神仙)兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸(因
....
惊惧而心跳)以魄动,恍(猛然惊醒的样子)惊起而长嗟。惟觉(jiào,醒)时之枕席,失向来(原
....
来)之烟霞。
请概括段意:写梦游奇景。
世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须(等到)行即
.
骑访名山。安能摧眉(低眉,低头
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