2023学年金华市五校七年级语文上学期期中考试卷.docx

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2023学年金华市五校七年级语文上学期期中考试卷

2023.11.8

一、积累篇（26分）

“三人行，必有我师也”，与书本为友，不仅可以解读古人的情感密码，走进名人的精神世界，还可以找到自己成长的影子，获得心灵的慰藉。

1.阅读下列文字，完成各题。

我们的成长充斥着无助，也满怀着希望：当我们找不到方向的时候，犹如来到人迹hǎn（）至的荒原，犹如在无遮拦天空下找不到的荫（）蔽，我们也曾无数次向神灵dǎo（）告，企（）盼我们世界变得花团锦簇，美不胜收。

（1）根据拼音写汉字。

人迹hǎn（）至dǎo（）告

（2）给加点汉字注音。

荫（）蔽企（）盼

（3）给加点字释义

花团锦簇_________美不胜收_________

2.古诗文积累。

意象是把握诗歌情感的重要通道。曹操在日月星辰的运行中，表达出吞吐日月的阔大的胸襟：“日月之行，（1）____________，星汉灿烂（2）___________”；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借飘零的柳絮渲染了伤感的气氛：“（3）___________，闻道龙标过五溪”；王湾在《次北固山下》借自然的更迭揭示出新事物取代旧事物的哲理，给人以积极的鼓舞：“（4）____________，（5）____________”；李益在《夜上受降城闻笛》中看到苍凉的边城夜色：“（6）___________，（7）_____________诱发了思乡之情；岑参在《行军九日思长安故园》中联想到故园的菊花：“（8）___________，（9）___________”，寄托了对饱经战患的人民的同情。

3.名著阅读。

（1）根据下面文字提示，写出《朝花夕拾》相关文章的篇名。

A.江南水师学堂和矿路学堂《_____________》

B.旧时孩子们常玩“吹嘟嘟”，看赛会《_____________》

C.活无常《_____________》

（2）鲁迅在散文集《朝花夕拾》中追忆了不少人，这些人有的被鲁迅加入了“朋友圈”，也有的被鲁迅拉入了“黑名单”，请各举一例，并结合具体情节陈述理由。

“朋友圈”——人名：______________，理由：__________________________________________________。

“黑名单”——人名：______________，理由：__________________________________________________。

4.下列表述正确的是（）

A.“小心翼翼地缓慢地向对岸驶去”中的“去”字是动词。

B.“这是我一生中最重要的一天”中的“是”字不是动词。

C.“久仰、劳驾、足下、令爱、见谅”都是敬辞。

D.“理想是闹钟”这句话使用了比喻中借喻的修辞。

二、阅读篇（31分）

（一）文学作品阅读（16分）

学校将举办“我与自然为友”有声明信片制作评比，请帮助小语和小文完成评比任务。

雨水去过一切地方（节选）

①雨点瞄着每株青草落下来，因为风吹的原因，它落在别的草上。别的雨点又落在别的草上。春雨落在什么东西都没生长的、傻傻的土地上，土地开始复苏，想起了去年的事情。雨水排着燕子的队形，以燕子的轻盈钻入大地。这时候，还听不到沙沙的声响，树叶太小，演奏不出沙沙的音乐。春雨是今年第一次下，边下边回忆。有些地方下过了，有些地方还干着。春雨扯动风的透明的帆，把雨水洒到它应该去的一切地方。

②春雨继续下起来，无需雷声滚滚，也照样下，春雨不搞这些排场。它下雨便下雨，不来浓云密布那一套，那都是夏天搞的事情。春雨非不能也，而不为也。打雷谁不会？打雷干吗？春雨静静地、细密地、清凉地、疏落地、晶亮地、飘洒地下着，下着。不大也不小，它们趴在玻璃上往屋里看，看屋里需不需要雨水，看到人或坐或卧，过着他们称之为生活的日子。春雨的水珠看到屋子里没有水，也没有花朵和青草。

③春雨飘落的时候伴随歌声，合唱，小调式乐曲，6/8拍子，类似塔吉克音乐。可惜人耳听不到。春雨的歌声低于20赫兹。旋律有如《霍夫曼的故事》里的“船歌”，连贯的旋律拆开重新缝在一起，走两步就有一个起始句。开始，发展下去，终结又可以开始。船歌是拿波里船夫唱的情歌小调，荡漾，节奏一直在荡漾。这些船夫上岸后不会走路了，因为大地不荡漾。春雨早就明白这些，这不算啥。春雨时疾时徐、或快或慢地在空气里荡漾。它并不着急落地。那么早落地干吗？不如按6/8的节奏荡漾。塔吉克人没见过海，但也懂得在歌声里荡漾。6/8不是给腿的节奏，节奏在腰上。欲