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小升初专项培优测评卷(二十三)
参考答案与试题解析
一.填一填(共8小题)
1.(2019秋?雨花区期末)要表示各部分数量与总数量之间的关系,用统计图更直观些;要表示数量的变化趋勢,用统计图更直观些;要比较出数量的多与少,用统计图更直观些.
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
【解答】解:根据统计图的特点可知:要表示各部分数量与总数量之间的关系,用扇形统计图更直观些;要表示数量的变化趋勢,用折线统计图更直观些;要比较出数量的多与少,用条形统计图更直观些
故答案为:扇形,折线,条形.
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
2.(2019?宁波模拟)男生队和女生队踢毽比赛,在人数不相等的情况下,用表示两队的成绩更好.比较4个地区夏季最高气温,选用统计图比较合适.
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
【解答】解:根据统计图的特点可知:
男生队和女生队踢毽比赛,在人数不相等的情况下,用条形统计图表示两队的成绩更好.
比较4个地区夏季最高气温,选用折线统计图比较合适;
故答案为:条形统计图,折线.
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
3.(2019秋?海珠区期末)要直观表示张奶奶体温的变化情况,选用统计图比较合适;要反映果园里各种果树的棵数与总棵数之间的关系,选用统计图比较合适.
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
【解答】解:根据统计图的特点可知:要直观表示张奶奶体温的变化情况,选用折线统计图比较合适;
要反映果园里各种果树的棵数与总棵数之间的关系,选用扇形统计图比较合适;
故答案为:折线,扇形.
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
4.(2019?防城港模拟)在一个10千米的越野赛中,小刚的参赛方法是:前半程以20千米时的速度前进,后半段路以15千米时的速度到达终点,那么在整个过程中,小刚的平均速度是千米时.
【分析】在一个10千米的越野赛中,前半程和后半程都是(千米),
根据速度公式先算出以20千米时的速度行5千米所用的时间,再算出以15千米时的速度5千米所用的时间,就会计算出全程所用的时间,由速度公式就可求出他在全程中的平均速度.
【解答】解:(千米)
(小时)
(小时)
(千米时)
答:小刚的平均速度是千米时.
故答案为:.
【点评】本题考查了速度公式的计算,弄清花费的总时间是解题的关键,属于基础考题.
5.(2019春?陆丰市期末)下面是某小学各年级参加学校运动会的报名情况统计表.
年级人数性别
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
男生
22
33
37
48
47
35
女生
26
33
25
42
44
50
(1)年级的男生参加运动会的人数最多.
(2)年级的女生参加运动会的人数最多.
(3)年级参加运动会的人数最多,是人.
【分析】根据统计表中的数据
(1)先比较参加运动会的一至六年级的男生人数,即可解答;
(2)先比较参加运动会的一至六年级的女生人数,即可解答;
(3)分别求出各年级的参加运动会的人数,再比较解答即可.
【解答】解:(1)
答:四年级的男生参加运动会的人数最多.
(2)
答:六年级的女生参加运动会的人数最多.
(3)(人,
(人,
(人,
(人,
(人,
(人
答:五年级参加运动会的人数最多,是91人.
故答案为:四,六,五、91.
【点评】本题考查了统计表以及从统计表中获取信息的解答问题能力.
6.(2019?河南模拟)李红调查全班同学“你最喜欢哪一项球类活动?”,根据同学们的回答她制成了如图的扇形统计图,请看图填空.
(1)活动最受欢迎.
(2)和活动受欢迎程度差不多.
(3)喜欢活动的同学大约占总人数的.
【分析】(1)通过观察扇形统计图可知:乒乓球活动最受欢迎.
(2)通过观察扇形统计图可知:喜欢篮球的人数占总人数的,喜欢足球的人数占总人数的,所以篮球和足球活动受欢迎的程度差不多.
(3)通过观察扇形统计图可知:喜欢羽毛球的人数占总人数的,因为,所以喜欢羽毛球活动的同学大约占总人数的.据此解答.
【解答】解:(1)答:乒乓球活动最受欢迎.
(2)喜欢篮球的人数占总人数的,喜欢足球的人数占总人数的,所以篮球和足球活动受
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