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体育课程教案
项目
气排球
课次
1
上课时间
周次
1
教学内容
1.宣布本学期计划、内容、要求等;2.球性练习;3.身体素质练习
教学目标
1、通过以上布置本学期课程内容,让学生对本课程有了更清晰的了解。
2、通过球性练习,培养学生的球感及提高对气排球运动的兴趣。
部分
教学内容
时间(分)
组织教法和要求
运动量
准
备
部
分
1、整队,点名
2、师生问好,并做自我介绍;
3、介绍本学期体育课堂情况:
(1)必须着运动装,穿运动鞋
(2)上课期间不许使用手机
(3)课程设置包含气排球专项技术(40%)、身体素质仰卧起坐/引体向上(5%)、12分钟跑成绩(10%)、立定跳远(10%)课外体育锻炼跑步(15%)、理论考试(10%)、考勤(10%)。
(4)平时成绩按照同学们的课堂表现给分
4、安排见习生,检查服装。
5、本次课课程介绍
15
分
钟
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要求:集合迅速、队伍整齐、听讲认真
要求:学生排成一队进行练习,保持队形整齐
教法:学生成体操队形散开,听教师口令练习
要求:动作整齐、有力,充分活动开身体各个关节
低
基
本
部
分
徒手操:
(1)扩胸振臂运动(2)体侧运动
(3)体转运动(4)俯背运动
(5)膝关节运动(6)小关节运动
1.慢跑练习
调整好呼吸,保持好跑步节奏
行进间跑跳步伐练习
高抬腿
后踢腿
双脚跳
单脚跳
开合跳
小步跑
气排球球性练习
根据老师要求进行球性练习
身体素质
仰卧起坐20*5组(女生)
俯卧撑10*5组(男生)
70
分
钟
方法:听口令集体练习
要求:动作规范、整齐
方法:1、成四列体操队形。
2、教师示范,口令指挥。
要求:1、动作规范,合乎节拍。
动作幅度由小到大。
注意安全采用口头讲解、正面与侧面示范相结合的教学方法。
两路纵队,绕田径场逆时针慢跑两圈
方法:1、两路纵队。
2、教师示范,口令指挥。
要求:1、动作规范,幅度要大。
节奏要快。
注意安全
中
高
结
束
部
分
一、收球。
二、集合、讲评本课完成情况。
三、放松。
四、师生互道再见。
10
分
钟
要求:学生快速地将场地内的球捡回球筐、并核对数目。
学生两人一组,采用敲击、扣打等按摩手法,互相放松僵硬的肌肉。
低
场
地
器
材
气排球
注意事项及
安全措施
准备活动做开,女生美甲注意不要搓到。分组练习以及隔网练习的时候注意球击中同学身上及时提醒。放松拉伸到位避免肌肉损伤。
课
后
小
结
体育课程教案
项目
气排球
课次
2
上课时间
周次
2
教学内容
1.学习准备姿势和移动(并步、滑步、交叉步);2.学习正面双手垫球(挡搬、捧);3.下手发球。4.身体素质练习
教学目标
通过以上的练习要求学生掌握所学技术的徒手动作要领,能够简单复述动作要领,建立正确的技术动作。培养学生认真刻苦的学习态度。
部分
教学内容
时间(分)
组织教法和要求
运动量
准
备
部
分
点名
师生相互问好
三、宣布教学目标及要求
四、检查服装、安排见习生
一、绕排球场慢跑3圈
二、徒手操
扩胸运动2*8拍
振臂运动2*8拍
体转运动4*8拍
伸展运动4*8拍
弓步压退4*8拍
15
分
钟
????????
????????
?
要求:集合迅速、队伍整齐、听讲认真
要求:学生排成一队进行练习,保持队形整齐
教法:学生成体操队形散开,听教师口令练习
要求:动作整齐、有力,充分活动开身体各个关节
低
基
本
部
分
一、学习准备姿势、移动(15分钟)
讲解准备姿势学习的必要性
准备姿势属于无球技术,是完成传、垫、扣、
发、拦、防各项有球技术的动作要领。
2.讲解动作要领:双脚左右开立,略宽于肩,一脚稍前。脚跟稍提起,双腿微蹲。上体前倾,双臂置于胸腹前
3.练习
每人约10次,教师根据不同学生的错误动
作进行个别纠正。
移动(10分钟)
并步:在准备姿势的基础上,一腿向来
球方向跨出一步,另一腿迅速跟上。
2.滑步:滑步就是连续的并步的动作
3.交叉步:以右交叉为例,左脚从右脚前面向右交叉迈出一步,然后右脚再向右迈出一步
练习:三种步法依次练习,每种没人做10次。
三、学习正面双手垫球(挡搬、捧)(20分钟)
1、讲解动作要领:首先介绍垫球(挡搬、捧)手形,其顺序为双手互靠、叠掌和抱拳。整个动作顺序为:采用半蹲准备姿势。垫球(挡搬、捧)时,双手成垫球(挡搬、捧)手形,手腕下压、双臂尽量外翻形成一个平面,当球飞来时,双臂加紧前伸,插到球下,向前上方蹬地抬臂,迎击来球。垫击部位为:用小臂的前三分之一处垫击球的后下部。身体重心随击球前移,击球点保持在腹前一臂距离。
垫球(挡搬、捧)练习
a.徒手练习
1
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