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河南省平顶山市舞钢市2024-2025学年六年级上学期期中语文试卷(有答案).docx

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2024-2025学年河南省平顶山市舞钢市六年级(上)期中语文试卷

一、词语与句子(26分)

1.(2分)下面加点字读音完全正确的一组是()

A.屹立(yì)揭开(jiē)铁索(suǒ)千钧一发(jùn)

B.沙哑(yǎ)单薄(báo)悬崖(xuán)声名鹊起(què)

C.迂回(yū)窥视(kuī)咆哮(páo)别出心裁(cái)

D.马蹄(tí)花蕾(lěi)提供(gòng)技高一筹(chóu)

2.(2分)下列几组词语中没有错别字的一项是()

A.肃静忧虑隆重化为乌有

B.废话险要风暴自做自受

C.抱怨熄灭沮丧前攻尽弃

D.爆发神秘干躁纹丝不动

3.(2分)“悬崖绝壁”中的“绝”,与()中加点的字意思相同。

A.绝无此意B.斩尽杀绝C.络绎不绝D.绝处逢生

二、解答题(共3小题,满分30分)

4.(5分)我能把字写漂亮。

不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。

5.(15分)词句段运用。

(1)劝君莫惜金缕衣,。

(2)我们在诗中欣赏了“野旷天低树,”的空旷与幽远;体会了“黑云翻墨未遮山,”的奇特与欢快;领略了毛主席笔下的“五岭逶迤腾细浪,”的无畏和乐观;感受了“,笑问客从何处来?”的天真与欢快。

(3)阅读语段,完成练习。

阅读给我们带来无尽的lèqù和遐想:我们随着作者的笔触,在细雨中,闻着丁香花yōuyǎ的甜香,沁人心脾;在山顶上,回想着狼牙山五壮士壮烈háomài的口号声,激动不已;……

①根据拼音写出正确的词语。

②根据所学内容,将句子补写完整。

③如果给狼牙山五壮士写一句颁奖词,下列最合适的是

A.位卑未敢忘忧国。

B.捐躯赴国难,视死忽如归。

C.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。

④爷爷给弟弟讲狼牙山五壮士的故事,弟弟听得入了迷。请你写一写弟弟入迷时的情景。

6.(10分)梳理与探究。

材料一:课外阅读对学习汉字来说十分重要,它是拓宽学生识字的渠道;课外阅读能够让学生不出门便知天下事,增长见识;课外阅读能使学生的思维向课外延伸,学生的视野向课外发展,拓展学生理解和运用语言文字的机会和实践领域。小学语文教科书总主编温儒敏教授认为,语文学习“一定要延伸到课外阅读,让学生养成读书的生活方式。如果没有较多的阅读量和较广的阅读面,学生的语文素养包括写作能力是不可能提升的。”

材料二:为了解小学生课外阅读情况,舞钢市某学校对六年级的500名学生进行了问卷调查,结果如下:

阅读时间读书计划读书笔记

每天阅读时间百分比有无计划百分比是否做读书笔记百分比

1小时左右10%有计划10%每次阅读都做5%

半小时左右40%有时有计划20%有时会做20%

没有阅读50%没有计划70%老师要求才做75%

(1)材料一写出了课外阅读的好处,请你列出三条。

(2)根据材料二的调查结果,写出小学生在阅读上存在的问题。

(3)读了上面的材料,你有什么想法,想一想,写下来吧。

三、阅读与鉴赏(31分)

7.(5分)整本书阅读。

阅读《童年》一书,陈启同学为书中人物众多感到困扰,请你帮助他借助下面的图表理清人物关系,为读懂这本书做好铺垫。

影响阿廖沙的关键人物概括人物做的关键事件人物评价

照顾全家

外祖父经常打外祖母和孩子们

小茨冈

8.(13分)阅读《草原》片段,回答问题。

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是,天空是,使我总想高歌一曲,表示我。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

(1)按课文内容填空。

(2)作者为了描写草原景色美,把草原比作,把草原上的羊群比作,结合自己的生活经验想象一下,草原上的羊群还可以比作。

(3)文中画线句子中的“这种境界”指,画线句写出了作者的感受,写景中融入感受的好处是。

(4)如果你置身于这样的境界,会有什么样的感受呢?想一想,写下来。

9.(13分)阅读《总有一刻,不同寻常》,回答问题。

①一个孩子站在超市门口,呆呆地望着那个卖冰激凌的人,不走。

②这是一个六七岁的乡下孩子,穿戴很不整齐。他望着各色的冰激凌从铁机器里出来,又撞在花花

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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