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文峰小学五年发展规划(2023-2025)

学校本着团结、公正、奉献、创一流”的精神，以堂堂正正做人，踏踏实实做事，

做最好的自己“为办学理念，以“办有情趣有温度有内涵有担当的基础教育为办学愿景，

始终全面贯彻落实党的教育方针，不断提高依法治校水平,规范办学行为，重视师德师风

建设，推行民主管理制度，形成“全员参与，团结协作，推进素质教育〃、”齐心协力，

扎实工作，提高办学质量〃的教育特色。以省级标准化学校建设为着力点，以德育塑造

人格，学科推动发展，活动引领成长，艺体彰显特色，环境涵养气质，不断提升教育教

学质量，办人民满意的教育”为工作重点，明确方向，统一思想,计划用五年的时间努力

把我校建设成为一所具有影响力的标准化学校。为此,对学校的办学做出如下五年规划。

第一部分：学校办学现状分析

一、学校基本情况

醯州南康区文峰小学始建于2019年9月，是一所高标准、现代化、有特色的新建

学校学校坐落在唐岛湾路1567号,占地46.95亩总建筑面积19994.86平米。学校

规划规模36个教学班,在校学生1640人。各普通教室、特种教室等按省标准配备,食

堂1494平方米,可满足890人就餐。校园人车分离，地下停车场一座，地下车位81

个。校外设2个家长停车区，共32个车位。

二、学校发展优势

醯州南康区文峰小学具有新建校的天然优势，学校硬件设计和建筑标准高，设施配

备现代化程度高，为学校发展提供了优良条件。学校位于唐岛湾路1567号，是经济社

会发展的成熟片区，交通便利，并得到上级主管部分的高度重视和全方位的政策支持，

为学校发展提供了较高的起点。

三、目前面临的挑战

（-）教师队伍结构有待于进一步优化。

1.学校2019年刚建校,面临新的发展机遇,学校发展空间很大，但教师队伍建设

需要进一步加强,学校教师来自不同的学校和刚刚参加工作的新教师,教师素养参差不齐,

教师的专业发展水平还需提高。

2.班主任队伍建设不够系统，班主任的工作能力、管理水平存在较大的差异。具有

时代性的优秀班主任急需培养，以适应学生多元化发展需要。

（二）学校的文化建溺口学校特色建设工作发展还需进一步深入。

学校建校以来，依据我校的特点，确立了德文化和德文化视角下的生态教育。因为

是新建校，师生和社会的认同度还处于初级阶段，需要我们在工作中进一步落实和挖掘，

当然，这些特色还需要较长一段时间的积淀和总结。

第二部分：学校的发展目标和思路

一、学校发展理念目标

（-）办学理念

堂堂正正做人，踏踏实实做事,做更好的自己。

（

二）校训

你行我也行,共同向前行

（三）校风

崇德善学求实进取

（四）教风

为人正为业精勤工作讲奉献

（五）学风

勤奋乐学会学合作

（六）培养目标

立足于小学学段,为培养具有家国情怀与国际视野的现代公民打下坚实基础

（七）办学愿景

办有情趣有温度有内涵有担当的基础教育

（八）校花

向阳花

（九）校徽

二、学校发展总体目标

在新课程理念指导下，立足内涵发展，学校将按照高层次、可持续、求突破的方针，

实现依法治校、精细管理；深化新课程改革，将各项工作继续推向深入，做我市基础教

育的领跑者；加强教育科研，使各科教学走上省时启智、轻负高效之路，把学校办成教

育教学设施不断完善，教育教学各项运行机制规范、高效，教师、学生综合素质同类学

校领先,校园环境优美、和谐,办学水平有较强影响力的品牌学校、特色学校。

（-）教师发展总体目标

以教师综合素质大幅度提升为目标，做好青年教师培养和骨干教师再提升工作，每

，

年打造一批学校名师，使学校教师队伍让社会满意、家长放心、学生喜欢不断提升学

校教师形象。

（二）学生培养总体目标

以促进人的全面发展和个性发展为主旨，激发每一名学生的发展潜能，培养具有健

康的身心、良好的行为习惯和优良的学习成绩的合格学生，为学生的一生幸福奠定坚实

基础。

阶段目标：

第一阶段（2023年3月——2023年12月）